【題目】乙醇()完全燃燒時生成和。如果氧氣不充足,乙醇燃燒可能還有生成,F(xiàn)用以下裝置進行實驗,驗證乙醇燃燒產(chǎn)物中是否有、和。
請回答下列問題:
I.能驗證產(chǎn)物中有H2O的裝置是_____(填裝置編號,以下相同),可觀察到的現(xiàn)象是_____。
II.實驗時,可觀察到裝置B中石灰水變渾濁,B裝置的作用是_____,B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
III.能驗證產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是_____或_____;E裝置玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為_____;F裝置不足之處為_____。
IV.若乙醇燃燒時生成11.6g和混合物,其中碳元素的百分含量為31.03%,則參加反應的乙醇的物質(zhì)的量為_____。
【答案】A 白色固體變藍色 驗證是否存在二氧化碳 D裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中澄清石灰水變渾濁 E裝置玻璃管中黑色固體變紅色 沒有尾氣處理 0.15
【解析】
I、因為無水硫酸銅遇到水后會變成藍色,所以常用無水硫酸銅檢驗是否有水生成,能驗證產(chǎn)物中有H2O的裝置是A,可觀察到的現(xiàn)象是:白色粉末變成藍色;故填:A;白色固體變藍色。
II、實驗時,可觀察到裝置B中石灰水變渾濁,B裝置的作用是:驗證是否存在二氧化碳;二氧化碳的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;故填:驗證是否存在二氧化碳;。
III、因為一氧化碳能和氧化銅反應生成二氧化碳和銅,所以能驗證產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是E裝置中的黑色物質(zhì)變成紅色;F裝置中的澄清石灰水變渾濁;一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學方程式為:;一氧化碳有毒,直接進入空氣會污染空氣,F裝置不足之處為:沒有尾氣處理裝置;故填:D裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中澄清石灰水變渾濁;E裝置玻璃管中黑色固體變紅色;;沒有尾氣處理。
IV、11.6gCO2和CO混合物中碳元素的百分含量為31.03%,含碳元素的質(zhì)量為:11.6g×31.03%=3.6g。參加反應的乙醇的物質(zhì)的量為:
答:參加反應的乙醇的物質(zhì)的量為0.15mol。故填:0.15。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列實驗儀器和實驗操作的有關問題。
(1)圖A中試管夾的作用是________________。
(2)指出圖B中的錯誤操作是________________。
(3)圖C中錯誤操作引起的后果___________________。
(4)指出圖D中的錯誤操作是_______________________。
(5)指出圖E中的錯誤操作是_________________。
(6)指出圖F中的錯誤操作是_______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處蘊含著化學知識。請你用所學知識回答下列問題。
(1)日常生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(2)鋁制門窗比較耐腐蝕,主要原因是_____。
(3)如圖為二氧化碳滅火器,是在加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中,滅火時先拔出保險銷,手握在鋼瓶的木柄上,壓合壓把,將噴嘴對準火焰根部噴射。使用時皮膚不要直接接觸噴筒和噴射膠管。手握木柄且皮膚不要直接接觸噴筒和噴射膠管的原因是①_____,二氧化碳滅火器能潑滅火災,利用了的滅火原理是②_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是化學實驗中常見的基本操作,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要________________,細口瓶的瓶塞要____________在桌面上。
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好,對其原因的敘述正確的是____________(填序號)。
A平衡氣壓,方便取下燈帽
B揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈
C減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:
①試管里的液體不應超過試管容積的____________;
②先對試管進行____________,然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉洗滌,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在____________上晾干。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是不含結晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
A.t2℃時,將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分攪拌,得到100g a的飽和溶液
B.用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關系是:c溶液 > b溶液 > a溶液
C.將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是: b > a = c
D.將t2℃時a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量: a > b
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取相同摩爾數(shù)的丙酮(CH3COCH3)、丙烷(C3H3)分別與氧氣反應,未平衡系數(shù)的反應式如下:CH3COCH3+O2CO2+H2O,C3H8+O2CO2+H2O,若丙酮和丙烷皆完全燃燒,則上述兩種反應的氧氣消耗量和水生成量之間關系,應為下列何者?( )
A.氧氣消耗量:丙酮<丙烷;水生成量:丙酮<丙烷
B.氧氣消耗量:丙酮<丙烷;水生成量:丙酮>丙烷
C.氧氣消耗量:丙酮>丙烷:水生成量:丙酮<丙烷
D.氧氣消耗量:丙酮>丙烷;水生成量:丙酮>丙烷
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)某食品包裝袋中有一個小袋,上面標有“成分:生石灰、鐵粉;作用:防潮、防氧化”等字樣。他想了袋內(nèi)解粉末是否已失效,取少量粉末在水中充分溶解,滴入無色酚酞發(fā)現(xiàn)不變色。通過查閱資料獲知,常溫下鐵在空氣中不能反應生成Fe3O4和FeO,于是對粉末成分做出如下猜想:
猜想一:可能是CaCO3和Fe;
猜想二:可能是CaCO3和Fe2O3;
猜想三:可能是_____。
(實驗設計)小明設計了如圖所示的實驗:
(實驗與分析)
(1)向A裝置中加入稀鹽酸,B裝置中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,證明樣品中含有CaCO3。
(2)若粉末中含有Fe,裝置E中應觀察到的現(xiàn)象是_____。
(評價與反思)
上述實驗中,如果將E裝置去掉,是否還能驗證粉末中含有Fe,請說明理由_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題目要求回答下列問題。
(1)在甲烷、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構成的物質(zhì)化學式是_____;
(2)酒中含有乙醇(CH3CH2OH)。乙醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_____。
(3)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。A的蒸氣和紅熱B在高溫下反應生成C和D,寫出反應的化學方程式_____。反應類型是_____。
物質(zhì) | A | B | C | D | ——氫原子 ——碳原子 ——氧原子 |
微觀示意圖 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題:
(1)實驗室制取CO2的化學方程式______________,一般選擇的發(fā)生與收集裝置是_______(選填序號);驗滿的方法是___________。若選擇E裝置,_______ (填“能”或“不能”)收集到一瓶CO2氣體。
(2)小彭同學設計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì),當通入二氧化碳一段時間后,F中的現(xiàn)象是________;G中澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為 _____________;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明_____________________ .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com