【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式______________,一般選擇的發(fā)生與收集裝置是_______(選填序號(hào));驗(yàn)滿的方法是___________。若選擇E裝置,_______ (填“能”或“不能”)收集到一瓶CO2氣體。
(2)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F中的現(xiàn)象是________;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明_____________________ .
【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ AD 將帶燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明二氧化碳已集滿 能 紫色石蕊試液變紅色 CO2+Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+H2O 二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,而且密度比空氣大
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;屬于固、液常溫型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,可用裝置D作收集裝置;二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,所以驗(yàn)滿的方法是:把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿;因?yàn)樯啥趸寄苋苡谒惑w積的水約能溶解一體積的二氧化碳,當(dāng)二氧化碳不能再溶解時(shí),選擇E裝置,能收集一瓶CO2氣體;
(2)因?yàn)槎趸寄芎退磻?yīng)生成碳酸,使溶液呈酸性,所以當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F中的現(xiàn)象是:紫色石蕊試液變紅色;二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙醇()完全燃燒時(shí)生成和。如果氧氣不充足,乙醇燃燒可能還有生成,F(xiàn)用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證乙醇燃燒產(chǎn)物中是否有、和。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
I.能驗(yàn)證產(chǎn)物中有H2O的裝置是_____(填裝置編號(hào),以下相同),可觀察到的現(xiàn)象是_____。
II.實(shí)驗(yàn)時(shí),可觀察到裝置B中石灰水變渾濁,B裝置的作用是_____,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
III.能驗(yàn)證產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是_____或_____;E裝置玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;F裝置不足之處為_____。
IV.若乙醇燃燒時(shí)生成11.6g和混合物,其中碳元素的百分含量為31.03%,則參加反應(yīng)的乙醇的物質(zhì)的量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是該同學(xué)進(jìn)行了以下探究。
(猜想)
I.氧化銅不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化;
Ⅲ.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_____________。
(實(shí)驗(yàn))用天平稱量0.2g氧化銅,取5m5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)猜想Ⅲ中,氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后________。
(2)填寫(xiě)下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
__________,帶火星的木條復(fù)燃 | __________ | 溶液中有氣泡放出 | 猜想I、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立 |
(3)步驟①的目的是_______________。
(4)步驟⑦的目的是____________。
(5)過(guò)氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào):
①2個(gè)氖原子_____②銨根離子_____③五氧化二氮分子_____④鎂離子_____
(2)用下列字母填空:
a.氫氣 b.小蘇打 c.無(wú)水氯化鈣 d.硝酸鉀
①用于做復(fù)合肥_____②用做干燥劑_____③用于發(fā)酵粉_____④用于做燃料_____
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鐵在氧氣中點(diǎn)燃_____②碳銨的受熱分解_____
③鐵和稀鹽酸反應(yīng)_____④硫酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某大理石樣品中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng))的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計(jì)):取12.5g樣品研碎放入燒杯中,每次加入20.8g稀鹽酸后并用電子天平稱量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下。
加入稀鹽酸次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g | 72.2 | 91.9 | 111.6 | 131.3 | 152.1 |
請(qǐng)計(jì)算:
⑴大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
⑵恰好完全反應(yīng)時(shí)燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2,采用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是
A. 瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水
B. 吸氣時(shí),應(yīng)將A打開(kāi)、B關(guān)閉,呼氣時(shí),則相反
C. 吸氣時(shí),瓶1試劑中出現(xiàn)氣泡,液體變渾濁
D. 通過(guò)瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象,證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 生成物均為氧化物
B. 甲是有機(jī)物,乙、丙、丁是無(wú)機(jī)物
C. 點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)甲的純度,防止爆炸
D. 參加反應(yīng)的甲、乙微粒個(gè)數(shù)比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________;制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先__________________,再添加藥品;收集氧氣時(shí),使用_____(選填裝置序號(hào)〕所示的方法收集到的氣體比較純凈,收集氣體的時(shí)機(jī)是_______________________。
(2)若用氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。因?yàn)?/span>_______________和______________,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用________(選填裝置序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】C919大型客機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛,先進(jìn)材料首次在國(guó)產(chǎn)客機(jī)大規(guī)模使用,其中第三代鋁鋰合金材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)中的用量達(dá)到8.8%
(1)下列客機(jī)上使用的物品中,屬于合成材料的是_____________(填序號(hào))。
A 合金門把手 B 真皮椅套 C 塑料快餐盒 D 羊毛毯子
(2)客機(jī)上常提供以下食物:瘦肉、青菜、面包、米飯等,其中糖類含量豐富的是____________。
(3)鐵銅等其他金屬材料在飛機(jī)上也有應(yīng)用,已知工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖
①寫(xiě)出高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________。
②煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎,其目的是_____________________________________。
③熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同,這種氣體的化學(xué)式是____________。
④爐渣中含有硅酸鈣( CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是____________。
⑤實(shí)驗(yàn)室可以用至少三種方法來(lái)制取銅:
a 用氫氣在加熱的條件下還原氧化銅(生成銅和水);
b 電解氯化銅溶液(生成銅和氯氣,氯氣有毒);
c 用活潑金屬?gòu)你~的鹽溶液中置換。
上述三種制取銅的方案中,你認(rèn)為最理想的是________,與其他兩種方案比較,它有哪些優(yōu)點(diǎn)(至少答答一點(diǎn)):___________。
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