考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．
原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
解答：解：Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一純凈物．
由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故nK表示n個(gè)鉀原子．
故答案為：鐵元素；一個(gè)鐵原子；鐵；n個(gè)鉀原子．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（元素符號(hào)、原子符號(hào)、化學(xué)式等）的書(shū)寫(xiě)和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中，甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入廣口瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，廣口瓶冷卻至室溫，打開(kāi)鐵夾，水注入廣口瓶．（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到的主要現(xiàn)象是
．反應(yīng)的文字表達(dá)式是
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
．
（2）乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其原因可能是（要求答出兩種）：
．
（3）丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過(guò)用木炭代替了紅磷．當(dāng)木炭停止燃燒，廣口瓶冷卻至室溫，打開(kāi)鐵夾后，水能否進(jìn)入廣口瓶？為什么？
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
| 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上，觀察到燒林內(nèi)壁出現(xiàn)水霧 | 說(shuō)明酒精燃燒時(shí)生成了
|
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部，感覺(jué)
| 說(shuō)明酒精燃燒時(shí)有
放出 |
| 用塑料軟管向一杯盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁 | 說(shuō)明呼出的氣體中含有
|
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
托盤(pán)天平，只能用于粗略的稱量，其準(zhǔn)確度一般為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在食鹽、熟石灰、生石灰、濃鹽酸、濃硫酸、純堿晶體、石墨等物質(zhì)中，可改良酸性土壤的是
，可用作調(diào)味品的是
，久置于空氣中質(zhì)量減輕的是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列符號(hào)均有錯(cuò)誤，請(qǐng)用正確的化學(xué)符號(hào)填在相應(yīng)的橫線上．
鋁元素AL
，氦氣分子He
2
，亞鐵離子Fe
+2
，碳酸HCO
3
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
將固體燒堿放在空氣中露置一會(huì)兒，可看到表面出現(xiàn)
，這是因?yàn)樗?div id="duih4be" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
． 久置后又會(huì)變?yōu)榘咨腆w，往該固體中滴加稀鹽酸，可看到
現(xiàn)象．所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有①
；②
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
一般情況下，金屬越活潑，與酸反應(yīng)的速度越快．為了比較金屬M(fèi)g、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢，某興趣小組沒(méi)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取A、B、C三支試管，分別加入2mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸溶液；
②同時(shí)分別向上述三支試管內(nèi)加入如圖所示的鎂片、鋅片和鐵片．
【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析】
（1）寫(xiě)出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
．
（2）反應(yīng)過(guò)程中金屬表面產(chǎn)生氣泡最快的是
，片刻后手握試管下端感覺(jué)最熱的是
（填試管編號(hào)）．
（3）該實(shí)驗(yàn)表明，實(shí)驗(yàn)室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是：
．
（4）在步驟②的操作過(guò)程中小組成員之間應(yīng)該：
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）請(qǐng)從上表中查出硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量：
．
（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是
（填1種，寫(xiě)元素符號(hào)），該元素的原子在化學(xué)變化中比較容易
（選填“得”或“失”）電子，形成
（選填“陽(yáng)離子”或“陰離子”）
（3）第11號(hào)元素與17號(hào)元素組成的化合物是
（寫(xiě)化學(xué)式），構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
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