分類法是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（　�。�
A、合成材料：聚乙烯、尼龍、合成橡膠
B、金屬元素：Hg、Ca、Si、Al
C、混合物：冰水共存物、酒精、熟石灰
D、氧化物：氧氣、氯酸鉀、生石灰
考點：合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響,從組成上識別氧化物,純凈物和混合物的判別,元素的簡單分類
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)已有的物質(zhì)的類別進行分析解答即可．
解答：解：A、聚乙烯、尼龍、合成橡膠都屬于合成材料，正確；
B、Si屬于非金屬元素，錯誤；
C、冰水共存物屬于純凈物，不是混合物，錯誤；
D、氧氣屬于單質(zhì)，不是氧化物，錯誤；
故選A．
點評：本題考查了化學中常見的物質(zhì)的分類，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

按如圖提供的信息，以下判斷正確的是 （　　）
A、同周期元素的原子最外層電子數(shù)相同
B、第二周期中N為金屬元素
C、第3號元素的原子容易轉(zhuǎn)變成陰離子
D、Na+和Al3+ 具有相同的核外電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列措施能起到環(huán)境保護作用的是（　　）
A、禁止飲用工業(yè)酒精
B、對化工廠的尾氣和廢液實行達標排放
C、禁止鳴放鞭炮
D、向食鹽中添加少量碘鹽預防碘缺乏癥

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)加入到水中，充分攪拌后，可以得到溶液的是（　�。�
A、牛奶B、面粉C、食鹽D、花生油

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科目：初中化學 來源： 題型：

“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體．如圖是其中一個化學反應的微觀示意圖，從圖中獲得信息正確的是（　�。�
A、以上反應為置換反應
B、生成物均為化合物
C、參加反應的和兩種分子的個數(shù)比為2：3
D、反應物均屬于氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

有化學方程式：2P+5CuSO4+8H2O═5Cu+2X+5H2SO4，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷出X為（　�。�
A、P2O5
B、HPO3
C、H3PO4
D、P2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

向AgNO3溶液中加入一定量的Al和Fe的混合粉末，充分反應后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液．關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法：
①向濾渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生．
②向濾渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生．
③濾渣中一定含有銀．
④濾液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3
其中正確的說法有（　�。�
A、①②B、②③C、③④D、②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

同學們在學完酸的化學性質(zhì)后，做了如下實驗：
同學們觀察到A試管中有
 
現(xiàn)象．
實驗結(jié)束，同學們依次將A、B試管中的廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，觀察到廢液顯紅色．為了科學處理實驗后產(chǎn)生的廢液．同學們決定對廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分（不考慮石蕊）進行探究
【查閱資料】鋇離子有毒．
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
【猜想與假設】甲同學猜想：廢液中含有HCl
乙同學猜想廢液中含有HCl、BaCl2兩種溶質(zhì)
丙同學猜想：
 

【表達與交流】甲同學猜想的理由是
 

【活動與探究】同學們?yōu)榱蓑炞C以上猜想，繼續(xù)進行實驗：
甲同學：取少量廢液于試管中，滴加少量的氯化鋇溶液，未觀察到明顯現(xiàn)象
乙同學：取少量廢液于試管中，滴加少量的碳酸鈉溶液，看到產(chǎn)生氣泡．
丙同學：取少量廢液于試管中，滴加少量的硫酸鈉溶液，看到產(chǎn)生白色沉淀．
【結(jié)論與應用】通過分析甲、乙、丙三位同學們的實驗及現(xiàn)象，最終確認
 
（填甲、乙、丙）
猜想正確，對于該廢液你認為應該如何處理
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應，請回答下列問題：
（1）用3個圓形表示．C（二氧化碳）、D（鐵粉）、E（硫酸銅溶液）三種物質(zhì)，將C、D、E三個圓畫到圖中A、B周圍適當?shù)奈恢茫顺鑫镔|(zhì)的化學式：
（2）寫出發(fā)生置換反應的化學方程式
 
；
（3）有明顯實驗現(xiàn)象的復分解反應伴隨的現(xiàn)象是
 
．

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