【題目】人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是

A.潔凈的空氣是純凈物

B.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮以及臭氧等

C.工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

D.空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為5:1

【答案】C

【解析】

A、潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、二氧化碳本身沒(méi)有毒性,不屬于空氣污染物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,故選項(xiàng)正確;

D、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%,兩者體積比約為41,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1) 寫(xiě)出圖中儀器的名稱:甲 ,乙 ,丁 。

(2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ,發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填標(biāo)號(hào))。用裝滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從 (填“a”或“b”)端通入。

(3) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式 ;用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在 (填“a”或 “b”)端。

(4) 用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇圖中 (填標(biāo)號(hào))裝置,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是 。

取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)實(shí)驗(yàn),蒸發(fā)過(guò)程用玻璃棒不斷攪拌的目的是: 。

(5)啟普發(fā)生器是一種“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨!辈僮骱(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)室常用氣體發(fā)生裝置。該裝置利用 (選填“塊狀”或“粉末狀”)固體與液體發(fā)生反應(yīng),且不需加熱,制備氣體。使用啟普發(fā)生器先檢查其氣密性,氣密性檢查的具體方法是: ,再在D處纏繞一些性質(zhì)比較穩(wěn)定“玻璃絲”或“銅絲網(wǎng)”,以防止固體從狹縫處滑落至容器底部;反應(yīng)液從 (選填上圖中字母序號(hào),以下同)處加入,反應(yīng)后的殘留物從 處倒出。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用Xe(氙氣)首次合成了 XePtF6,在XePtF6Xe元素的化合價(jià)顯+1價(jià),則XePtF6Pt元素的化合價(jià)是(  )

A.2B.4C.5D.7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A.氫氣難溶于水

B.堿式碳酸銅受熱易分解

C.一氧化碳是無(wú)色氣體

D.金剛石硬度大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)用化學(xué)式填空:地殼中含量居前兩位的元素形成的化合物為_____。

2)用元素名稱填空:人體中缺_____元素會(huì)引起甲狀腺腫大。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。

(1)用如圖1所示的裝置可以粗略的測(cè)定空氣的組成,其結(jié)論是__________________。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,將二氧化碳倒入燒杯中,能說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

_____________________

(3)某小組利用鹽酸與碳酸鈉粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是(

A.木炭在氧氣中燃燒,有無(wú)色刺激性氣味氣體生成

B.碳酸鈉與鹽酸劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡

C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白霧生成

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一氧化碳?xì)怏w的敘述錯(cuò)誤的是

A.有可燃性,可用作燃料B.可溶于水,不能用排水法收集

C.有還原性,可用于冶煉金屬D.有毒性,注意安全防范

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體是選擇相關(guān)的化學(xué)反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來(lái)確定實(shí)驗(yàn)裝置, 再根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)確定實(shí)驗(yàn)的操作步驟和注意事項(xiàng)。常溫下,在過(guò)氧化氫(H2O2)溶液中 加入 MnO2(固體粉末)即可制取氧氣。用這種方法制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝 置是(填序號(hào))__________

(3)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________;此外,CO2可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(4)若用如下圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳 氣體,請(qǐng)將集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_____。

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