【題目】一氧化碳冶煉氧化鐵的過程中，一氧化碳作

A．催化劑 B．氧化劑 C．還原劑 D．燃料

【答案】C

【解析】

試題分析：此反應(yīng)中一氧化碳奪取了氧化鐵中的氧，作為還原劑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸溶液和堿溶液混合會發(fā)生怎樣的變化呢？某班級同學(xué)開展如圖1所示相關(guān)的實(shí)驗．下面是兩個小組的實(shí)驗

記錄與分析．請根據(jù)要求回答問題：

（1）甲組同學(xué)往一定體積10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸（室溫下），反應(yīng)中溶液溫度的變化記錄如下：

加入鹽酸的體積（V）/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

溶液溫度上升

（△t）/℃

5.6

9.8

12.1

16.3

18.5

17.1

15.2

14.6

13.5

12.6

根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析：

①當(dāng)加入鹽酸體積為__mL時，表明NaOH與HCl恰好完全反應(yīng)．此判斷的依據(jù)是__．

②當(dāng)加入6mL鹽酸時，燒杯中溶液仍然呈紅色，該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和__．

③教材指出：酸與堿中和反應(yīng)的結(jié)果是酸和堿各自的特性都消失．圖2描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，請從微觀的角度分析，甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號依次是__、__．

（2）請你參與完成乙組同學(xué)的實(shí)驗記錄與分析．

實(shí)驗操作

實(shí)驗現(xiàn)象

分析與結(jié)論

步驟一：往裝有氫氧化鈉溶液樣品的試管中先滴加2～3滴的 酚酞試液，再逐滴加入稀鹽酸

現(xiàn)象一：有氣泡產(chǎn)生

現(xiàn)象二：__

1．該氫氧化鈉溶液樣品已變質(zhì)

2．溶液堿性消失

步驟二：取步驟一反應(yīng)后的溶液，然后逐滴加入該氫氧化鈉溶液樣品

現(xiàn)象一：有氣泡產(chǎn)生

現(xiàn)象二：溶液開始不變色，后逐漸變成紅色

1．產(chǎn)生“氣泡”這一現(xiàn)象對應(yīng)的化學(xué)方程式為__

2．所取的步驟一反應(yīng)后的溶液pH__7（填“＜”、“=”或“＞”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】咸寧城際鐵路的建成將進(jìn)一步推動我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥，黑火藥爆炸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KNO3+3C+SK2S+3CO2↑+X↑，根據(jù)以上信息，下列說法錯誤的是

A．X的化學(xué)式是N2

B．黑火藥是混合物

C．KNO3中氨元素的化合價為+5價

D．KNO3屬于氨肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗裝置常用于制取和收集氣體。

請回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：① ；② ；

（2）實(shí)驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為 ；

（3）若選用A裝置用加熱高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)改正的錯誤：一是試管口應(yīng)略向下傾斜。二是試管口需塞一團(tuán)棉花，三是 ；

（4）實(shí)驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填字母序號）。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬X與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2AgNO3→X(NO3)2+2Ag。有關(guān)說法錯誤的是

A．X可能會與鹽酸反應(yīng) B．X可能是鋁

C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．反應(yīng)前后溶液質(zhì)量發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是

A．H B．O C．Si D．Al

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食油在鍋內(nèi)由于過熱而著火，此時滅火的最好方法是（ ）

A．把油潑掉 B．用滅火器 C．蓋嚴(yán)鍋蓋 D．立即澆水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣G是初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、C是組成元素相同的氣體氧化物，D、E為黑色固體，F(xiàn)的溶液呈藍(lán)色，它們之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件及部分生成物已略去），請回答：

（1）寫出C、F的化學(xué)式：C F

（2）寫出D→B反應(yīng)的化學(xué)方程式

（3）①﹣⑤五個化學(xué)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的有 （填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）某化學(xué)小組初步探究“氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時溶液溫度的變化情況”．

實(shí)驗用品：37%的濃鹽酸（密度為1．18g/mL）、10%的氫氧化鈉溶液、蒸餾水、量筒、溫度計

實(shí)驗一：配制100mL 10%的鹽酸（密度為1．05g/mL）

實(shí)驗步驟

（1）計算：需要37%的濃鹽酸的體積為 mL（精確到0．01mL，下同）；需要蒸餾水的體積為 mL（水的密度為1．0g/mL）

（2）量取濃鹽酸和蒸餾水。

（3）混合配制。

實(shí)驗二：在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸（室溫下），反應(yīng)中溶液溫度的變化如下：

（1）表中△t1的值為 ．

（2）試?yán)L出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的關(guān)系圖．

（3）根據(jù)所繪曲線分析，加入鹽酸的體積在0～10mL時，溶液溫度變化的趨勢及其原因是 。

（4）其他條件不變，若改用20%的鹽酸進(jìn)行滴加，結(jié)合對上述曲線的分析，大膽猜想新曲線最高點(diǎn)的位置（不考慮溶液密度和比熱容的變化及熱量散失等影響因素）。

橫坐標(biāo)及猜想理由： ；

縱坐標(biāo)及猜想理由： 。

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