結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:a ;b .寫出用B裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式: .
(2)實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用 (填標號);用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何驗滿? .
(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,其化學(xué)方程式為 ,收集氫氣的裝置可選用 或 .
【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理;氧氣的檢驗和驗滿;氫氣的制取和檢驗;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.
【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.
【解答】解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,酒精燈常用的加熱儀器,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:試管;酒精燈;2H2O22H2O+O2↑;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;故答案為:A;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(3)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;C;E;
【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì);請計算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質(zhì)量為 ;
(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 ;
(3)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù) 結(jié)果精確到0.1%);
(4)16.4g丁香油酚中含 g氧元素(結(jié)果精確到0.1g).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)在①冰水混合物 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④硫粉 ⑤42度的枝江大曲 ⑥過氧化氫,
這六種物質(zhì)中,屬于化合物的有(填序號,下同) ,屬于單質(zhì)的有 ,屬于氧化物的有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分別把下列各組中的物質(zhì)加入水中,最終可能得到無色澄清溶液的是( 。
A.MgCl2 NaOH H2SO4 B.Ba(NO3)2 K2SO4 HCl
C.KOH CuS04 H2SO4 D.AgNO3 KCI HN03
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去銅粉中混有的少量氧化銅,其主要操作過程是( )
A.加入適量的稀硫酸,微熱,蒸發(fā),洗滌
B.加強熱或在空氣中灼熱
C.加入適量水,加熱,過濾,洗滌
D.加入適量的稀硫酸,微熱,過濾、洗滌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
等質(zhì)量的兩種常見金屬A和B,分別與足量的稀硫酸反應(yīng),生成正二價的金屬硫酸鹽和氫氣.生成氫氣的質(zhì)量與時間關(guān)系如圖,
請結(jié)合所學(xué)知識回答:
(1)根據(jù)曲線可以看出:金屬A的活動性比金屬B的活動性 (填“強”或“弱”)
(2)最終反應(yīng)結(jié)束后,生成氫氣的質(zhì)量A比B多,這又說明A的原子量比B的原子量 (填“大”或“小”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我校初二學(xué)生去桐廬瑤琳仙境春游,帶回了幾小塊石灰石樣品.為了檢測樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進行實驗測定(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),測得如表數(shù)據(jù),試回答:
甲同學(xué) 乙同學(xué) 丙同學(xué) 丁同學(xué)
石灰石樣品的質(zhì)量(g) 10.0 10.0 10.0 10.0
加入稀鹽酸的質(zhì)量(g) 20.0 30.0 45.0 50.0
剩余固體的質(zhì)量(g) 6.0 4.0 1.0 1.0
(1) 同學(xué)的實驗中稀鹽酸有剩余, 同學(xué)的實驗中碳酸鈣有剩余.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是,同學(xué)們使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 .
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