用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

銅粉用量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

 

B.

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

 

C.

氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)

 

D.

在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的


考點(diǎn):

空氣組成的測(cè)定..

專題:

空氣與水.

分析:

分析實(shí)驗(yàn)原理:通過(guò)銅絲在密閉注射器里的空氣中的燃燒,消耗了氧氣,壓強(qiáng)減小,注射器里的空氣的減小來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).為了全部消耗掉氧氣,銅絲的量必須是足量的;空氣中除了氧氣;剩余的氣體主要是氮?dú),還有稀有氣體、二氧化碳等,剩余的氣體還是混合物;氣體的體積要受溫度的影響,讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀.

解答:

解:

A、要準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),只有使用銅絲的量是足量的,才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣,A錯(cuò);

B、氣體的體積要受溫度的影響,讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀,不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù),讀數(shù)偏小,B正確.

C、氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)空,C正確;

D、正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的,D錯(cuò);

故選AD

點(diǎn)評(píng):

本題考查了通過(guò)銅絲在密閉注射器里的空氣中的燃燒測(cè)定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常需要進(jìn)行定量研究,實(shí)驗(yàn)前要圍繞實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行思考:運(yùn)用什么原理?需要測(cè)定的數(shù)據(jù),怎樣來(lái)測(cè)定這些數(shù)據(jù),有哪些方法,測(cè)定中有哪些因素的干擾,怎樣避免干擾等.通過(guò)設(shè)計(jì)一些定量實(shí)驗(yàn)探究,可培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維,使學(xué)生會(huì)對(duì)所學(xué)的化學(xué)原理進(jìn)行綜合應(yīng)用.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是常見物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(個(gè)別產(chǎn)物可能略去)。其中A、B常溫下均為液態(tài),且

組成元素相同;F是大理石的主要成分。Y為氧化物,Z是紫紅色固體。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在反應(yīng)①中,物質(zhì)X起             作用。
(2)A是             (填化學(xué)式)。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為                        。
(4)反應(yīng)①—⑥涉及的基本反應(yīng)類型共有             種。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人們常說(shuō)蘋果中含有豐富的“鐵”,這里的鐵指的是( 。

 

A.

元素

B.

分子

C.

原子

D.

單質(zhì)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是( 。

 

A.

蓄電池放電

B.

風(fēng)力發(fā)電

C.

水力發(fā)電

D.

太陽(yáng)能發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(  )

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A

二氧化碳

作氣體肥料

二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒

B

熟石灰

改良酸性土壤

熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

C

氮?dú)?/p>

用于食品防腐

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定

D

洗潔精

洗滌油污

洗潔精具有乳化作用

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2014年12月28日,青煙威榮高鐵正式通車.

(1)如圖1高鐵車頭的玻璃是用無(wú)機(jī)玻璃、樹脂、塑料等粘合而成,能耐受強(qiáng)大的撞擊力.這種玻璃屬于  材料.

(2)高鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁、鐵等金屬.

①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁,該反應(yīng)屬于  (填字母序號(hào)).

A.化合反應(yīng)       B.分解反應(yīng)      C.置換反應(yīng)     D.復(fù)分解反應(yīng)

②某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如圖2所示.

Ⅰ.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)  

Ⅱ.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是  

Ⅲ.裝置B除了吸收CO2氣體外,還有 作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液.某課外活動(dòng)小組想測(cè)定20g該

品牌潔廁靈溶液中H2SO4和HCl的質(zhì)量.取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中,不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液,反應(yīng)過(guò)程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量和燒杯中溶液pH變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下所示:

滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g

5

10

25

燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

1.165

2.33

4.66

(已知BaCl2溶液的pH=7;Ba的相對(duì)原子質(zhì)量137)

求:20g該品牌潔廁靈溶液中H2SO4的質(zhì)量和HCl的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)溫度為300C時(shí),硝酸鉀的溶解度        (填

“>”、“<”或“=” )氯化鈉的溶解度。

(2)將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)KNO3溶液從200C升溫到300C(忽略水的蒸發(fā)),在此過(guò)程中,硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)       (選填“增大”、“減小”或“不變”)。 

(3)將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的100gKNO3溶液恒溫蒸發(fā)10g水,可析出KNO3的質(zhì)量為        g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人們操縱單個(gè)原子和分子成為可能,從而可以直接用原子來(lái)制造分子。若能用這種方法制造葡萄糖(C6H12O6),下列原子中不需要的是(    )

A.碳原子    B.氫原子     C.氧原子      D.氮原子

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