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11．下列各組物質，需要借助酸堿指示劑才能判斷反應發(fā)生的是（　�。�
A．鐵銹與稀硫酸B．石灰石與稀鹽酸
C．二氧化碳與澄清石灰水D．氫氧化鈉溶液與稀鹽酸

分析 物質間的反應若有明顯的反應現(xiàn)象，如產生沉淀、氣體、固體溶解的現(xiàn)象等，則不需要借助酸堿指示劑就能判斷出反應發(fā)生；若物質間反應時沒有明顯現(xiàn)象的可以借助指示劑，如酸堿的中和反應等．

解答 解：A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，會觀察到鐵銹溶解，溶液變黃，現(xiàn)象明顯，不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應發(fā)生，故選項錯誤．
B、石灰石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，生成有大量氣泡產生，現(xiàn)象明顯，不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應發(fā)生，故選項錯誤．
C、二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，會觀察到澄清的石灰水變渾濁，現(xiàn)象明顯，不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應發(fā)生，故選項錯誤．
D、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應無明顯現(xiàn)象，需要借助指示劑才能判斷出反應發(fā)生，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握酸的化學性質、物質發(fā)生化學反應時的現(xiàn)象是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．填表在石蕊和酚酞溶液中分別加入下面四種物質，顏色如何變化．
 稀硫酸石灰水苛性鈉溶液CO2 的水溶液
紫色石蕊溶液    
無色酚酞溶液    

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．聚乳酸是一種對人體無毒無害且可生物降解的理想的高分子環(huán)保材料，合成聚乳酸的原料是乳酸，乳酸的化學式是（C3H6O3）．則下列說法正確的是（　�。�
A．乳酸屬于氧化物
B．聚乳酸的合成過程屬于物理變化
C．乳酸的相對分子質量等于90
D．乳酸充分燃燒的生成物只有二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．小明同學為了探究二氧化碳的性質，他做了如圖所示的四個實驗：

（1）A實驗中產生的現(xiàn)象是有大量氣泡冒出；
（2）通過B實驗，可以推知二氧化碳能滅火，是因為二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，密度比空氣大；
（3）當小明將二氧化碳通入石蕊試液中時，看到試液變?yōu)榧t色；原因是（用化學方程式解釋）CO2+H2O=H2CO3；
（4）小明發(fā)現(xiàn)某盛裝石灰水的試劑瓶壁上有一層白膜，請和小明一起分析該白膜的成分是碳酸鈣，可用稀鹽酸來清洗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．2004年人類對火星的探索取得了重大突破，如圖所示是火星的大氣組成火星的大氣組成示意圖（體積分數(shù)）示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．地球和火星大氣中氧氣的體積分數(shù)相同
B．地球和火星大氣中都含有氮氣和氬氣
C．地球和火星大氣中二氧化碳體積分數(shù)相同
D．地球和火星大氣中組成完全相同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．將100g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液轉化成20%，
（1）如果用蒸發(fā)溶劑的方法需蒸發(fā)水的質量為多少？
（2）如果用加入溶質的方法需加入溶質的質量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質中存在氧分子的是（　　）
A．水B．臭氧C．空氣和液氧D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．氮氣和氧氣混合后它們的化學性質都改變了．×（或錯誤）．（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．完成下列反應的文字表達式，并在括號中注明反應的基本類型．
①鐵絲在氧氣中燃燒
鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵； （化合反應）
②高錳酸鉀制氧氣
高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣； （分解反應）
③氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣
氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣； （分解反應）
④過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣
過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣； （分解反應）．

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