20.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(5)鋅粒和硫酸生成硫酸鋅和氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(5)鋅粒和硫酸生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;(5)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)用A可組合成高錳酸鉀制取氧氣裝置,而用該裝置制取氧氣時(shí)存在一個(gè)小問題,請(qǐng)你幫助他:應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花;實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用該裝置制氧氣,待實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出,然后再熄滅酒精燈.
(2)在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是:檢查裝置的氣密性.
(3)小明要制取少量CO2,其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,收集氣體的方法稱之為向上排空氣法,這是因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯螅没瘜W(xué)方程式寫出二氧化碳遇到澄清石灰水的現(xiàn)象Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)C裝置中a的作用是便于向錐形瓶中加入液體藥品;為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器末端浸沒在液體中.
(5)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AE或AF.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用數(shù)字與化學(xué)符號(hào)表示:
(1)水是生命之源,請(qǐng)回答下列問題:
井水中若含有難溶性雜質(zhì),一般通過過濾的方法清除;要證明得到的水屬于硬水,可以加入肥皂水.日常生活中要降低井水(或自來水)的硬度,同時(shí)對(duì)其進(jìn)行消毒殺菌,多采用加熱煮沸的方法.通過電解水能得到綠色能源-氫氣,氫氣燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.電解水時(shí),若得到氫氣,同時(shí)還能產(chǎn)生一種氣體是O2
(2)當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料是煤、石油、天然氣,它們是重要的化工原料,因此人們常把煤稱為“工業(yè)的糧食”,把石油稱為“工業(yè)的血液”,天然氣的主要成分是CH4
(3)下列物質(zhì)①二氧化碳;②五氧化二磷;③高錳酸鉀(KMnO4);④氧氣;⑤水(H2O);⑥海水;⑦空氣.請(qǐng)?jiān)谝韵驴崭裰刑钣嘘P(guān)物質(zhì)的序號(hào).
(1)單質(zhì)的是④;(2)氧化物的是①②⑤;(3)屬于混合物的是⑥⑦;(4)屬于純凈物的是①②③④⑤;
(4)用化學(xué)符號(hào)填空:氧氣分子O2;3個(gè)氫氧根離子3OH-;四氧化三鐵Fe3O4;2個(gè)鐵離子2Fe3+;標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.合成氣是以一氧化碳和氫氣為主要成分,用作化工原料的一種原料氣,可用于冶煉金屬和制取乙二醇等.某地將合成氣冶煉銅和制取乙二醇建在一起形成聯(lián)產(chǎn),請(qǐng)你仔細(xì)閱讀生產(chǎn)流程(部分),回答下列問題:

(1)銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為3:20(填最簡比).合成氣在與黑色固體(化學(xué)式為CuO)煉銅的生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應(yīng)方程式為(寫出其中一個(gè)反應(yīng))CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2..
(2)上述生產(chǎn)流程中有一種有毒的物質(zhì),其名稱是一氧化碳,產(chǎn)品之一乙二醇是一種重要的化工原料,與乙醇同屬于醇類,推測乙二醇的一個(gè)化學(xué)性質(zhì):可燃性.
(3)釆用聯(lián)產(chǎn)方式的突出優(yōu)點(diǎn)是降低成本.
(4)合成氣在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì).僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是AC(填字母序號(hào))
A、草酸(化學(xué)式為H2C2O4)B、甲醇(化學(xué)式為CH3OH) C、尿素[化學(xué)式為CO(NH22].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.某化學(xué)興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究影響過氧化氫分解速率的因素.
(1)寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是能控制產(chǎn)生氧氣的速率(或能控制過氧化氫溶液的使用量).
(2)如表是用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),收集的相關(guān)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
H2O2溶液濃度/%體積/mLMnO2的量/g溫度/℃收集的體積/mL反應(yīng)所需的時(shí)間/s
520.120418
1020.12046
52/20464
52/60425
從實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān);
從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度有關(guān);
從實(shí)驗(yàn)①③對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與是否加MnO2有關(guān).
(3)發(fā)現(xiàn)問題:實(shí)驗(yàn)溫度最難控制,反應(yīng)一段時(shí)間后溶液的溫度總是比起始溫度高,說明反應(yīng)放出(填“放出”或“吸收”)熱量
(4)繼續(xù)探究:除了該實(shí)驗(yàn)小組探究過的因素以外,你若還有其他影響反應(yīng)速率的因素及探究方法,請(qǐng)寫在下面.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.全球192個(gè)國家的環(huán)境部長在丹麥哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候會(huì)議,被喻為“拯救人類的最后一次機(jī)會(huì)”的會(huì)議.
(1)從最新溫室氣體排放速度來看,地球已經(jīng)朝著升溫6-7℃嚴(yán)酷氣候發(fā)展,世界處在毀滅性氣候的混亂狀態(tài)邊緣,這里所說的“溫室氣體”主要指的是二氧化碳.
(2)我國也是能源消耗大國,煤炭仍是我國主要的能源,它是一種不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,由于煤炭中常含有硫元素,所以在燃燒時(shí)還會(huì)產(chǎn)生形成酸雨的氣體.
(3)人類面對(duì)地球氣候嚴(yán)峻的形勢,一方面我們需要積極植樹造林,另一方面也要發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,發(fā)展不產(chǎn)生溫室氣候的新型能源,如太陽能等(填一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.按要求填空:

(1)上述四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是B(填序號(hào)).
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合.
(4)下列說法正確的是BC(填序號(hào)).
A.反應(yīng)前后,分子種類沒有發(fā)生變化
B.反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變
C.反應(yīng)中分子可分為原子
D.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種元素的原子)如圖,則下列說法中正確的是( 。
A.圖中的生成物都是氧化物
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)中的原子的種類、個(gè)數(shù)均沒有改變
D.該反應(yīng)中分子種類也不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.金屬在生成生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列制品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是B(填序號(hào)).

(2)春季停止供暖后,暖氣管道最好注滿水以防止生銹,其原理是隔絕氧氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案