Question

南開中學初三化學興趣小組打算測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；

步驟一：連接裝置的A、B、C部分，并檢查氣密性；
步驟2：稱量密封好的D裝置及其中藥品的總質(zhì)量為98.0g；
步驟3：將稱量好的質(zhì)量為20.0g的石灰石的樣品放入C中；
步驟4：在未連接D、E之前先通入空氣幾分鐘，然后關閉開關a，再連接D、E；
步驟5：點燃C處酒精噴燈，持續(xù)加強熱，使石灰石樣品充分反應；
步驟6：打開開關a，繼續(xù)緩慢加鼓入空氣幾分鐘后，再密封D裝置并取下，稱量裝置及其中藥品的總質(zhì)量為104.6g，回答下列問題：
（1）A裝置中的溶液的溶質(zhì)是（寫化學式）

 

；
（2）C處玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為

 

；
（3）B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是

 

；
（4）實驗最終測得該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為

 

；
（5）如果實驗中有下列變化，可能導致最終測定結果偏小的是

 

；可能導致最終測定結果偏大的是

 

；
①刪掉裝置A         ②刪掉B裝置         ③刪掉E裝置
④步驟4中為未先通入幾分鐘的空氣     ⑤步驟5中酒精噴燈加強熱時間太短
⑥步驟6中未繼續(xù)鼓如幾分鐘空氣     ⑦D裝置中藥品換成澄清石灰水．

Answer 1

考點：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,氣體的凈化（除雜）,鹽的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：科學探究

分析：（1）據(jù)題意A裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳氣體；
（2）C處玻璃管發(fā)生的反應是碳酸鈣在高溫條件下分解；
（3）A裝置吸收了空氣中的二氧化碳氣體，故B裝置中二氧化碳；
（4）先求出生成二氧化碳氣體的質(zhì)量，據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量即可；
（5）最終試驗結果的偏大還是偏小要看裝置D中質(zhì)量的改變情況．

解答：解：
（1）A裝置中盛放氫氧化鈉溶液是為了吸收外界空氣中的二氧化碳，以免影響實驗結果；
（2）高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳；
（3）因二氧化碳已被A裝置中的氫氧化鈉溶液吸收故無明顯現(xiàn)象；
（4）根據(jù)反應前后D裝置的質(zhì)量變化可以求出生成的二氧化碳的質(zhì)量，從而可以求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；
（5）刪掉A、E裝置都會導致D裝置吸收空氣中的二氧化碳導致結果偏大，刪除B裝置不能確定空氣中的二氧化碳是否全部被吸收，步驟4中未先通空氣幾分鐘不能把裝置中空氣中的二氧化碳排凈．高溫加熱時間短會導致石灰石不能全部分解，步驟6中未鼓入空氣幾分鐘不能讓產(chǎn)生的二氧化碳全部被吸收，D中的藥品換成氫氧化鈣溶液將不能全部吸收產(chǎn)生的二氧化碳．
故答案為：（1）NaOH；
（2）CaCO₃

高溫  .

CaO+CO₂↑；
（3）澄清的石灰水無變化；
（4）75%；
（5）⑥⑤⑦；①②③．

點評：解答這類題目時，首先，賞析問題情景，找到實驗探究的反應原理，弄清個裝置的作用；再根據(jù)實驗的反應原理，分析推斷出該物質(zhì)的組成成分，然后得出所要探究的物質(zhì)中該成分的組成