(7分)為了制取并驗證二氧化碳的性質(zhì),次仁同學(xué)設(shè)計了如圖實驗裝置,請根據(jù)圖示回答問題:
(1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為__________________________________________________;
(2)實驗開始一段時間后,裝置B中的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液______________,原因是(用化學(xué)方程式解釋)____________________________________________________;
(3)次仁同學(xué)觀察到裝置C中澄清石灰水變渾濁,請你和他一起寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________________________________;
(4)次仁同學(xué)觀察到D中蠟燭由下到上依次熄滅,說明CO2具有的性質(zhì)有_______________________。
(5)反思與驗證:次仁同學(xué)的以上實驗非常成功。他想:如果將實驗后B試管中的紅色溶液加熱一段時間,又會有什么現(xiàn)象呢?于是,次仁同學(xué)做了這個實驗,發(fā)現(xiàn)溶液由紅色變?yōu)開______色,次仁同學(xué)不明白原因,請你幫次仁同學(xué)用化學(xué)方程式解釋原因________________________。
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)變紅 H2O+CO2=H2CO3 (3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(4)密度比空氣大,且不燃燒,也不支持燃燒 (5)紫 H2CO3=H2O+CO2↑
【解析】
試題分析:(1)裝置A中是大理石和稀鹽酸反應(yīng),發(fā)生的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,故實驗開始一段時間后,裝置B中的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:H2O+CO2=H2CO3
(3) 裝置C中澄清石灰水變渾濁,是由于二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(4) 觀察到D中蠟燭由下到上依次熄滅,說明CO2具有的性質(zhì)有密度比空氣大,且不燃燒,也不支持燃燒
(5)碳酸不穩(wěn)定,容易分解,故將實驗后B試管中的紅色溶液加熱一段時間,碳酸分解掉了,故溶液由紅色變?yōu)樽仙,方程式為:H2CO3=H2O+CO2↑
考點:二氧化碳的制取,二氧化碳的性質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生產(chǎn)、生活中會用到不同的 “洗滌”,下列“洗滌”方法不能達到目的是
A.用食鹽水清洗金屬表面的鐵銹
B.用汽油清洗衣服上的油脂
C.用鹽酸清洗熱水瓶里長期積淀的水垢(主要成份是CaCO3)
D.用洗潔精清洗餐盤
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是
A.BaCl2、NaOH、H2SO4 B.KNO3、NaCl、CuSO4
C.HCl、Na2CO3、K2SO4 D.KMnO4、Na2SO4、KCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.木炭在空氣中燃燒冒出的黑煙
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“綠色化學(xué)”特點概述錯誤的是
A.采用無毒無害的原料,生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。
B.在無毒、無害的條件下反應(yīng),減少廢物向環(huán)境排放。
C.充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。
D.充分利用綠色原料進行化工生產(chǎn),產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)P點的含義是_____________________________ 。
(2)t3℃時,,將30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,充分溶解后形成溶液的質(zhì)量是_____________。
(3)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是__________________。
(4)當(dāng)A物質(zhì)中含有少量的雜質(zhì)B時,提純A物質(zhì)所采用的方法是________________________。
(5)要使C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法是___________(任填一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
濃硫酸具有強烈的吸水性。若將含有CO2、CO、N2、水蒸氣四種物質(zhì)的混合氣體依次通過足量的澄清石灰水、濃硫酸和灼熱的氧化銅,冷卻到室溫后剩余的氣體是
A.N2、CO2 B.N2、CO C.N2 D.N2、O2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學(xué)原理,設(shè)計了如下實驗裝置:
(1)已知HCOOH(甲酸) CO↑+H2O,根據(jù)該反應(yīng)制取CO,A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 (填小寫字母序號);
(2)裝置中儀器①的名稱是 ;裝置B內(nèi)所盛放濃硫酸作用是干燥CO,D裝置的作用為 (用化學(xué)方程式表示)。
(3)①實驗開始時應(yīng)先點燃 (填“A”或“C”)的熱源;②反應(yīng)前后C裝置玻璃管內(nèi)物質(zhì)顏色變化是 ;③C裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;④檢驗C中的產(chǎn)物是否為鐵的方法是 ;⑤待C裝置玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是 。
(4)該裝置有一個明顯的缺陷,改進的方法為 。
(5)用高爐煉鐵得到含雜質(zhì)的鐵10g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),濾去雜質(zhì),得到濾液質(zhì)量為108.1g,則含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入_____進行檢驗。生活中常用_____的方法降低水的硬度。
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