濃硫酸具有強烈的吸水性。若將含有CO2、CO、N2、水蒸氣四種物質(zhì)的混合氣體依次通過足量的澄清石灰水、濃硫酸和灼熱的氧化銅,冷卻到室溫后剩余的氣體是

A.N2、CO2 B.N2、CO C.N2 D.N2、O2

A

【解析】

試題分析:將含有CO2、CO、N2、水蒸氣四種物質(zhì)的混合氣體依次通過足量的澄清石灰水(發(fā)生反應:CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20,除去了CO2)、濃硫酸(具有吸水性,除去水蒸氣)、灼熱的氧化銅(發(fā)生反應:CO+ CuO 加熱 Cu + CO2,除去了CO,但生產(chǎn)了CO2),故剩余的氣體是N2、CO2,故選A

考點:CO2、CO的化學性質(zhì),濃硫酸的吸水性

練習冊系列答案
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物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列對應關系不成立的是

A.白磷著火點低,可用于制安全火柴

B.干冰升華時會吸收大量的熱,可用于人工降雨

C.氮氣化學性質(zhì)不活潑,可用作食品保護氣

D.金屬鎢的熔點很高,可以做白熾燈的燈絲

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(7分)為了制取并驗證二氧化碳的性質(zhì),次仁同學設計了如圖實驗裝置,請根據(jù)圖示回答問題:

(1)裝置A中發(fā)生的化學方程式為__________________________________________________;

(2)實驗開始一段時間后,裝置B中的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液______________,原因是(用化學方程式解釋)____________________________________________________;

(3)次仁同學觀察到裝置C中澄清石灰水變渾濁,請你和他一起寫出反應的化學方程式為_______________________________________________________________________;

(4)次仁同學觀察到D中蠟燭由下到上依次熄滅,說明CO2具有的性質(zhì)有_______________________。

(5)反思與驗證:次仁同學的以上實驗非常成功。他想:如果將實驗后B試管中的紅色溶液加熱一段時間,又會有什么現(xiàn)象呢?于是,次仁同學做了這個實驗,發(fā)現(xiàn)溶液由紅色變?yōu)開______色,次仁同學不明白原因,請你幫次仁同學用化學方程式解釋原因________________________。

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(4分)如下圖,A,B分別是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)A表示的是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則X=________,該元素在化學反應中易__________(填“失去”或“得到”)電子形成____________(填“陰離子”或“陽離子”)。

(2)若B表示的是帶兩個單位的負電荷的陰離子,則該離子符號是______________。

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A.+2 B.+3 C.+6 D.+7

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A.白糖 B.食鹽 C.面粉 D.味精

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