【題目】景德鎮(zhèn)瓷器聞名世界,生產(chǎn)瓷器的原料為高嶺土和瓷石。瓷石主要含有氧化鉀和氧化鈉等,高嶺土的主要成分為氧化鋁和二氧化硅。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列帶點(diǎn)部分:
(1)瓷石中含有的金屬元素為________(寫(xiě)一種即可)。
(2)氧化鋁的化學(xué)式為________。
(3)氧化鈉中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)_________。
(4)含亞鐵離子的高嶺土呈淺綠色:________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置是_____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)同學(xué)們利用B和F裝置,通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),其主要原因是_____。利用裝置B還可以制取的氣體是_____,化學(xué)方程式為_____,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按下圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素有關(guān)的是_____(填序號(hào))。
A將燒杯換成水槽
B導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深,氣體無(wú)法逸出
C將水換成冰水
D先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中
(5)已知:水煤氣中含有CO、H2、CO2、H2O;白色的硫酸銅粉末遇水變藍(lán)。丙同學(xué)欲用下列裝置證明水煤氣中含有CO和H2(裝置中藥品均足量),應(yīng)將水煤氣依次通過(guò)_____→_____→_____→_____→_____→尾氣處理(選填字母,每個(gè)裝置限用一次)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,其中“”和“”表示兩種不同原子。
(1)該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類(lèi)型)反應(yīng)。
(2)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是_____(選填A、B、C、D),你推斷的依據(jù)是_____。
A. B. C. D.
(3)寫(xiě)出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2CO2+2H2O,下列關(guān)于X的說(shuō)法正確的是( )
A.X由碳、氫、氧三種元素組成
B.X的相對(duì)分子質(zhì)量為10
C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4
D.X屬于有機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①___________,②___________。
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為________________________。
(3)如果用E裝置來(lái)收集O2,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該把帶火星木條放在_____處(選填“a”或“b”);有研究顯示:O2的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃.因此,O2驗(yàn)滿時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法____(填“可靠”或“不可靠”),為了收集一瓶較純凈的O2,最好采用____集氣法。
(4)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入________試劑可制H2。要獲得干燥的H2,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有_________的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從_______端通入(選填“a”或“b”);如果用C裝置代替B裝置,則鋅粒放在C裝置的___________處。
(5)若用F裝置收集NH3,植物油層的作用是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖Ⅱ(選用容積為45ml的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)檢查圖二裝置氣密性方法_____。
(2)若用圖I裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有明顯的偏差,其操上的原因可能是__。
(3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中(鐵架臺(tái)略去)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈。②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(填序號(hào))。
(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,冷卻后注射器活塞將從10ml刻度處慢慢前移到約為_____刻度處才停止。
(5)對(duì)照?qǐng)DI實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)有何優(yōu)點(diǎn)?_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱(chēng)量68 g過(guò)氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖。計(jì)算:
(1)制得氧氣的質(zhì)量是________g。
(2)過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置:
(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):①_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____;
(3)如果選用D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小。則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),要想收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求填空:其中1-5用化學(xué)符號(hào)填空。
①2個(gè)氮分子____;②可作干燥劑的氧化物是___;③一種溶解度隨溫度的升高而減小的固體___;④生石灰加入水中得到溶液的溶質(zhì)____;⑤實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)酒精中是否含水的反應(yīng)方程式___,生成物的俗名為___。⑥自來(lái)水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是___;家用凈水器中凈水劑的名稱(chēng)___。⑦2017年5月18日,我國(guó)首次在南海海域試采可燃冰成功,消息傳出,舉世關(guān)注,可燃冰外觀似冰,主要含有的是甲烷水合物。甲烷作燃料是因?yàn)樗哂?/span>___性,請(qǐng)寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式____。⑧20℃,食鹽的溶解度是36g/100g水,此時(shí)飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是26.5%。則“100g”表示____;“26.5%”表示___。
A 溶質(zhì)質(zhì)量 B 溶劑質(zhì)量 C 溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比 D 溶液體積
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