【題目】低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以減少溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.
(1)溫室氣體主要有_____.
(2)化石燃料燃燒是造成溫室氣體排放量增加的主要原因之一,化石燃料中有一種比較清潔的燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為_____.
(3)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),改善能源結(jié)構(gòu),開發(fā)利用太陽能、_____等新能源.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐漸加入某濃度的Na2CO3溶液,反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A. OE發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B. Q點(diǎn)數(shù)值是P點(diǎn)數(shù)值的兩倍
C. G點(diǎn)溶液的pH>7
D. E點(diǎn)和F點(diǎn)的溶液中溶質(zhì)種類相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下圖是兩個(gè)常見實(shí)驗(yàn),說法不正確的是( )
A. 甲中①③對(duì)比,可探究鐵生銹是否與水有關(guān)
B. 甲中①②對(duì)比,可探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)
C. 乙中水中白磷不燃燒是因?yàn)闆]有接觸氧氣
D. 乙中紅磷不燃燒是因?yàn)榧t磷沒有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),并對(duì)反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。
(提出間題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?
(查閱資料)1.碳酸鈉溶液呈堿性;
2.反應(yīng)原理:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(猜想與假設(shè))
猜想1:廢液中的溶質(zhì)是NaC1、Na2CO3和HCl
猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaC1
猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl
猜想4:廢液中的溶質(zhì)是NaC1、Na2CO3
(討論與交流)
小明同學(xué)認(rèn)為其中有一個(gè)猜想無需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的,這個(gè)猜想是_____。
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)
(1)小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想3,取少量反應(yīng)后的廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,于是小亮得出猜想3是正確的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論_____(填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是_____。
(2)驗(yàn)證猜想4,可選擇的試劑有_____。
A 酚酞溶液 B 氫氧化鉀溶液 C 稀硫酸 D 氯化鋇溶液
(拓屐與應(yīng)用)若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)鹽酸的性質(zhì),無需另加試劑,只要對(duì)廢液進(jìn)行_____操作,即可從廢液中得到NaCl固體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某活動(dòng)小組探究某種塑料袋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),裝置如下圖所示:
已知:①H2O2溶液分解放出的氧氣在逸出時(shí)會(huì)帶出少量水蒸氣。
②堿石灰的作用是吸收CO2。
③忽略空氣對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)檢查裝置氣密性。
(2)稱量塑料袋的質(zhì)量是w克。
(3)用30%的H2O2溶液(密度為1.1g/mL)配制110g6%的H2O2溶液。
①需要30%的H2O2溶液_____g。
②配制時(shí)除了要使用200mL燒杯、100mL量筒和20mL量筒外,還需要的玻璃儀器有_____。
(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集數(shù)據(jù)。
按圖所示連接好實(shí)驗(yàn)裝置,從裝置I中的長(zhǎng)頸漏斗中加入110g6%的H2O2溶液,通過電熱絲點(diǎn)燃塑料袋。待塑料袋燃燒完,冷卻后,裝置Ⅲ實(shí)驗(yàn)后的質(zhì)量比實(shí)驗(yàn)前增加了a克。則塑料中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(用含a和w的式子表示)
(5)實(shí)驗(yàn)分析。
①裝置Ⅱ的作用是_____;
②實(shí)驗(yàn)中H2O2溶液需過量,其作用除了能防止裝置Ⅱ中的液體倒吸外,還有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列結(jié)論正確的是( )
A. 乙的溶解度小于甲的溶解度
B. 甲的溶解度受溫度影響比乙大
C. t2℃時(shí),100 g乙的飽和溶液中含乙50 g
D. 相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液由t2℃降至t1℃,析出晶體較多的是乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示,下列分析中不正確的是( )
A.AB段的化學(xué)反應(yīng)是:Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O
B.A點(diǎn)鹽酸濃度最低C點(diǎn)鹽酸濃度最大
C.CD段壓強(qiáng)變化的主要影響因素是氣體溫度
D.D、E兩點(diǎn)處的氣體壓強(qiáng)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水。
(3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_____。
(4)電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(5)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的有_____(填序號(hào))。
A 洗澡擦香皂時(shí)關(guān)上噴頭
B 不間斷放水洗碗
C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫
D 用洗衣水沖廁所
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師給小平和小磊各一瓶一樣的氣體,讓他們對(duì)氣體的成分進(jìn)行探究。氣體可能是CO和CO2中一種或者是兩者的混合物。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
請(qǐng)你幫他們解答下列問題:
(1)[實(shí)驗(yàn)探究]小磊很快完成了實(shí)驗(yàn),并證明該氣體是由CO和CO2組成的混合物,則小磊在其實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象是:
①:____;②:____。
(2)[反思評(píng)價(jià)]小平和小磊設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中比較合理的是__。設(shè)計(jì)裝置不合理的原因是___(不考慮尾氣處理)。
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