18.化學(xué)是研究物質(zhì)轉(zhuǎn)化的學(xué)問,是變化之學(xué).人類利用化學(xué)變化,合成各種新材料,如合成纖維、合成塑料,合成橡膠等;
(1)如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答:在面料中,屬于有機(jī)合成纖維的是滌綸.
(2)區(qū)分羊毛布料和化纖布料:
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 各取布料樣品一小條,分別灼燒①有燒焦羽毛的氣味該布料是羊毛布料 
②沒有燒焦羽毛的氣味該布料是化纖布料 
(3)塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等,極大的方便了我們的生活,但大量使用后隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”,為了保護(hù)環(huán)境,減少“白色污染”,請結(jié)合日常生活提出一條合理化建議廢棄塑料回收利用.

分析 根據(jù)已有的材料的類別以及物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答,根據(jù)保護(hù)環(huán)境的措施解答即可

解答 解:(1)通過圖示可以看出,在面料中,羊毛屬于天然纖維,滌綸屬于有機(jī)合成材料;
(2)羊毛的成分是蛋白質(zhì),點(diǎn)燃有燒焦羽毛的氣味,而化纖布料灼燒沒有燒焦羽毛的氣味;
(3)廢棄塑料的回收利用能減少白色污染.
故答案為:(1)滌綸;
(2)有燒焦羽毛的氣味;沒有燒焦羽毛的氣味;
(3)廢棄塑料回收利用.

點(diǎn)評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.【材料一】湘江是我們的母親河.曾幾何時(shí)湘江被建筑垃圾、生活垃圾、污水等嚴(yán)重污染…
【材料二】去年冬季,我市永州祁陽縣出現(xiàn)了極大的干旱,給當(dāng)?shù)鼐用駧順O大的生活困難,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失.警鐘再次敲響,合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩,節(jié)約用水、愛護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).
(1)該同學(xué)采用過濾操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等.
(2)該同學(xué)取50mL河水,聞到有異味,他加活性炭可以除去該異味,這是利用活性炭的吸附性.
(3)①在我國的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌;②加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放;③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染;④生活污水任意排放.以上做法中錯(cuò)誤的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.“三效催化轉(zhuǎn)換器“可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體.如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列說法中不正確的是( 。
A.該反應(yīng)前后一共涉及4種分子
B.此反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
C.原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是( 。
A.B.氫氣C.金剛石D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是其中推理不合理的是( 。
序號化  學(xué)  反  應(yīng)  事  實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在高溫時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
C水要在通電的條件才能分解,而雙氧水只要加入二氧化錳就迅速分解催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒,鈉米銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的接觸面積
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
 給液體藥品加熱
B.
   除去水中的泥沙
C.
   取用液體藥品
D.
  讀出液體的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②液氮,③水銀,④冰水共存物,⑤碘酒(碘溶于酒精中),⑥高錳酸鉀,⑦二氧化碳,⑧液態(tài)的氧氣.⑨高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物.請用序號填空:
(1)屬于混合物的是①⑤⑨;(2)屬于純凈物的是②③④⑥⑦⑧;
(3)屬于化合物的是④⑥⑦;(4)屬于氧化物的是④⑦;
(5)屬于單質(zhì)的是②③⑧.單質(zhì)在組成上的共同特點(diǎn)是由同種元素組成的純凈物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)觀察演示實(shí)驗(yàn)后做的下列筆記正確的是( 。
A.硫在氧氣里燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B.木炭在氧氣里燃燒,發(fā)出白光
C.鐵絲在空氣里燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D.紅磷在空氣里燃燒,產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.從由氫氧化鈣[Ca(OH)2]與氫氧化鈉(NaOH)所組成的均勻混合物中取出少量樣品.測知?dú)、鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為$\frac{1}{38}$、$\frac{20}{57}$,則原來混合物中氧和鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別$\frac{8}{19}$;$\frac{437}{2166}$.

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同步練習(xí)冊答案