11.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)一段時間后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示.下列說法中不正確的是( 。
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍
D.若乙、丁的相對分子質(zhì)量之比為 6:1,則乙、丁的化學(xué)計量數(shù)之比為 1:4

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,據(jù)此分析.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后丙的質(zhì)量為:4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g,故乙為反應(yīng)物,甲、丁為生成物,丙可能為催化劑,該反應(yīng)為分解反應(yīng),
A、該反應(yīng)為分解反應(yīng),故正確;
B、丙可能為催化劑,故正確;
C、生成甲、丁的質(zhì)量比為:(6g-4g):(8g-4g)=1:2,由于未知反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù),故無法確定甲、丁的相對分子質(zhì)量比,故選項說法錯誤;
D、參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為:(10g-4g):(8g-4g)=3:2,若乙、丁的相對分子質(zhì)量之比為 6:1,則則乙、丁的化學(xué)計量數(shù)之比為 1:4,故正確;
故選C.

點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ).下列操作中正確的是( 。
A.
細鐵絲燃燒
B.
量取水的體積
C.
    過濾
D.
  點燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ),下列對微粒的描述正確的是( 。
A.水通電分解生成氫氣和氧氣,是因為水中含有氫分子和氧分子
B.冰中的水分子是固定不動的
C.氯化鈉固體中沒有離子,所以不能導(dǎo)電
D.Cl-的離子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.可以鑒別酒精和蒸餾水的化學(xué)方法是( 。
A.聞氣味B.測密度
C.嘗味道D.加入硫酸銅白色粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各物質(zhì)(或其主要成分)的名稱或俗稱與其后的化學(xué)式不一致的是( 。
A.水 H2OB.干冰 CO2C.氧氣 O2D.石灰石 Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實驗室有一瓶黑色固體CuO,但是混入了少量鐵粉.為了測定其中CuO的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如圖方案.氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
回答下列問題:
(1)上述裝置有什么明顯缺陷尾氣有毒,未處理掉.
(2)實驗前先通入 CO的目的是排盡裝置內(nèi)空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸.
(3)A組同學(xué)稱量反應(yīng)前固體混合物的質(zhì)量是10克,充分反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為8.4克,由此數(shù)據(jù)計算混合物中CuO的質(zhì)量分數(shù)為80%.
(4)B組同學(xué)稱量反應(yīng)前固體混合物的質(zhì)量是10克,試管中物質(zhì)的總質(zhì)量是200.0克,充分反應(yīng)后試管中物質(zhì)的總質(zhì)量是202.2 克,由此數(shù)據(jù)計算混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)是40%.
(5)你認為A組同學(xué)所測的數(shù)據(jù)更合理,另一組同學(xué)所測數(shù)據(jù)偏差過大的原因是二氧化碳氣體未能完全吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實驗室現(xiàn)有紅磷0.124克,請問理論上可消耗多少摩爾氧氣?請列式計算
若要用上述紅磷來做空氣中氧氣體積分數(shù)的測定,理論上空氣體積應(yīng)不超過0.55升?(保留兩位小數(shù),標準狀況下,氧氣的密度為1.43克/升)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)用下圖裝置制取氧氣,請回答:

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①試管   ②酒精燈.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其中二氧化錳起催化作用,該反應(yīng)的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)的基本類型).
(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號),收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是D(填序號),能用這種方法收集氧氣是因為氧氣不易溶于水.
(4)檢驗氧氣的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣.
(5)裝置A中的試管口要略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管.
(6)實驗室用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S),文字表達式為:
硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫. 硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上知識推斷:實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.對物質(zhì)的性質(zhì)進行比較歸納,有利于更好的學(xué)習化學(xué).下列對物質(zhì)性質(zhì)的歸納中,正確的是( 。
A.H2、O2、CH4都具有可燃性
B.H2、C、CO都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng)
C.石墨、木炭、活性炭都具有吸附性
D.Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液發(fā)生置換反應(yīng)

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