水是生命之源,我們用該了解水、愛護(hù)水資源.
(1)利用如圖所示的裝置可以探究水的組成,通電一段時(shí)間后,兩試管上方聚集無色氣體,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經(jīng)檢驗(yàn),甲氣體是
 
.此實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
兩種元素組成.
(2)飲用酸堿度過大的水對(duì)人體健康有害.生活中可以用
 
鑒別硬水和軟水,并可以采用
 
的方法使硬水得到軟化.
(3)自來水消毒過程中會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制取:Cl2+2X═2NaCl+2ClO2,則X的化學(xué)式為
 
,ClO2中氯元素的化合價(jià)為
 

(4)在TiO2作催化劑和光照條件下,水也能分解成氫氣和氧氣,從而為氫氣的生產(chǎn)開辟了新途徑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),硬水與軟水,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)電解水時(shí)正極生成的氧氣和負(fù)極生成的氫氣的體積比是1:2,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水,硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物受熱易生成不溶性鈣鎂化合物進(jìn)行解答;
(3)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變判斷x,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式.
解答:解:(1)電解水時(shí)正極生成的氧氣和負(fù)極生成的氫氣的體積比是1:2,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,則甲是氫氣,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的;故填:氫氣;氫、氧;
(2)檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水,硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物受熱易生成不溶性鈣鎂化合物,硬水軟化就是降低水中的可溶性鈣鎂化合物的含量,故可以采用加熱煮沸的方法降低水的硬度,故填:肥皂水;加熱煮沸;
(3)在反應(yīng)的Cl2+2X═2NaCl+2ClO2的右邊有鈉、氯、氧的原子的個(gè)數(shù)分別是2、4、4,在左邊有氯原子的個(gè)數(shù)2,由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,X的化學(xué)是為NaClO2;設(shè)化合物ClO2中Cl元素化合價(jià)為n價(jià),依化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,有n+(-2)×2=0,解之得n=+4;故填:NaClO2;+4;
(4)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2↑.故填:2H2O
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電解水的知識(shí)及硬水和軟水的鑒別以及化合價(jià)原則、化學(xué)方程式書寫,難度不大,掌握相關(guān)知識(shí)即可順利解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和高錳酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、過氧化氫溶液五種藥品及木塊、火柴兩種實(shí)驗(yàn)用品.

請(qǐng)回答下列問題:
利用上述儀器和藥品實(shí)驗(yàn)室可制取的氣體是
 
(填寫化學(xué)式),用化學(xué)方程式表示制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理
 
,制取該氣體所選擇的儀器是(填儀器序號(hào))
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面的科普短文
在離地面約25km高空處有一層厚度極薄的氣體層,主要成分是臭氧(O3),它是地球上一切生命的保護(hù)層.
與O2不同,通常狀況下O3是淡藍(lán)色氣體,有難聞的魚腥味.O3不太穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱. O3比O2活潑的多,它能跟許多物質(zhì)(SO2、CO、NO、氟利昂等)發(fā)生反應(yīng).如除去工業(yè)廢氣中的SO2,一種方法是在微熱條件下,O3與SO2化合成SO3,SO3再跟H2O化合就得到了硫酸.
臭氧發(fā)生器可以制得O3,其原理是在放電條件下,O2能轉(zhuǎn)化為O3.從臭氧發(fā)生器出來的氣體中含O3約3%.
臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.飛機(jī)排出的廢氣(含CO、NO等)以及常用的制冷劑“氟利昂”會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加.如不采取措施,后果不堪設(shè)想.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)O3與O2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 

(2)O2轉(zhuǎn)變?yōu)镺3的化學(xué)方程式為
 

(3)O3與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)你認(rèn)為保護(hù)臭氧層的有效方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的三大支柱之一,是制約國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸.目前我國的能源結(jié)構(gòu)主要是煤石油天然氣,核能等,這些能源都是一次性不可再生且污染環(huán)境的能源,研究和開發(fā)清潔而又用之不竭的能源是未來發(fā)展的首要任務(wù).科學(xué)家預(yù)測(cè)氫能將是未來最理想的新能源.
(1)認(rèn)為氫能是未來最理想的新能源的理由是
 

(2)目前世界上的氫絕大部分是從石油,煤炭和天然氣中制。盟魵馀c熾熱的碳反應(yīng)為C+H2O═CO+H2 請(qǐng)?jiān)賹懗鲇商烊粴庵迫涞姆磻?yīng)方程式
 
.并分析此類方法是不是理想的長久方法.
 

(3)目前,有人提出一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,如圖1所示:
這是一種最理想的氫能源能源循環(huán)體系,類似于綠色植物的
 

太陽能和水是用之不竭的而且價(jià)格低廉,急需科學(xué)家研究的是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室里用圖2中的幾種儀器裝置都可以制得氫氣,其中:
①能使發(fā)生或停止發(fā)生氫氣操作均比較方便的裝置是(寫編號(hào))
 
,能夠充灌升空的小氫氣球的裝置是
 

②使D裝置發(fā)生氫氣的操作順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于合金的是( 。
A、鎂B、鐵C、銅D、鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決或解釋許多日常生活、生產(chǎn)中的問題.
(1)野炊時(shí)在灶上懸掛鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)好鍋的合適高度.你覺得這樣做的原因可能是
 

A.使用焰心加熱    B.使用內(nèi)焰加熱    C.使用外焰加熱
(2)野炊活動(dòng)中王冬引燃細(xì)枯枝后,迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明可燃物充分燃燒需要的條件是
 

(3)活動(dòng)過程要注意防火安全,野炊結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)把火熄滅.可采用的滅火方法有:
 
(寫一種即可).
(4)水是寶貴的自然資源,課外活動(dòng)小組對(duì)我縣關(guān)門石水庫混有泥沙的天然水進(jìn)行了凈化,他們通過沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌來實(shí)現(xiàn),為了使雜質(zhì)沉降,常用的絮凝劑是
 
(填物質(zhì)名稱).一些農(nóng)村家庭使用的井水往往都為硬水,要將其變?yōu)檐浰,通常使用的方法?div id="gwe4mp0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)水杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計(jì)利用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20℃時(shí),硝酸鉀溶解度為30克,現(xiàn)將18克的硝酸鉀溶于50克水中,則所得溶液的質(zhì)量為多少?溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取24克大理石放入燒杯中,加入一定量的10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),收集到二氧化碳的質(zhì)量是8.8克,求
(1)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)所用稀鹽酸溶液的質(zhì)量;
(3)配制10%的這種稀鹽酸需要38%的鹽酸(密度為1.1g/cm3)多少毫升?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)涵著許多化學(xué)知識(shí).請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)為了全民的健康,我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是
 
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)
(2)許多家庭做飯用“管道煤氣”做燃料,“管道煤氣”的主要成分是一氧化碳,由于一氧化碳是一種無色無味的有毒氣體,為了防止煤氣中毒,人們有意在煤氣里加入少量有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體--乙硫醇(C2H5HS).
①“管道煤氣”屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
②“管道煤氣”中的一氧化碳與其組成元素相同的二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是(用微粒的觀點(diǎn)解釋)
 

③“管道煤氣”可作為燃料,是利用了“煤氣”的
 
性,一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式可表示為
 
;做完飯后關(guān)閉煤氣灶的閥門,即可使火焰熄滅,這是利用了
 
原理滅火(填序號(hào)).
A.?dāng)嘟^可燃物的來源   B.將可燃物與氧氣隔離   C.降低可燃物的著火點(diǎn)
④關(guān)于乙硫醇(C2H5HS)的說法正確的是
 
(填序號(hào)).
A.乙硫醇由三種元素組成
B.乙硫醇是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成
C.乙硫醇中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.乙硫醇中含有碳分子
E.乙硫醇中碳、氫、硫元素質(zhì)量之比為12:3:16.

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同步練習(xí)冊(cè)答案