【題目】甲醛經(jīng)過一定反應可以合成俗稱“吊白塊”的物質(zhì),因該物質(zhì)對人體有害,不能用于食品漂白。其化學式為:HOCH2SO3Na,其中正確的是
A. 該物質(zhì)由四種元素組成
B. 該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的個數(shù)比為1:2:3
C. 該物質(zhì)中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為23.9%
D. 該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為4:1:16
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【題目】某興趣小組根據(jù)下列裝置進行試驗,請你參與并回答:
(1)寫出標號儀器的名稱:①____;②____。
(2)若用A裝置制取氧氣,則①中可觀察到的現(xiàn)象是____(任答一點);若用E裝置收集氣體,觀察到____時才能收集。
(3)寫出用B裝置制取氧氣的文字表達式____。
(4)寫出檢驗氧氣是否收集滿的方法____。
(5)已知氫氣密度比空氣小,很難溶于水,常用金屬鋅和稀硫酸反應制取。若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置____(填序號,下同)和收集裝置____。
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【題目】觀察右圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象,判斷下列敘述正確的是 ( )
A.集氣瓶中的氣體可能是CO2
B.集氣瓶中的氣體可能是空氣
C.集氣瓶中的氣體一定是O2
D.集氣瓶中的氣體一定是N2
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【題目】實驗測得某樣品中只含有碳元素,則該樣品( )
A.一定是金剛石或石墨中的一種
B.一定是木炭或活性炭中的一種
C.一定是碳元素的一種單質(zhì)
D.可能是一種單質(zhì),也可能是幾種單質(zhì)的混合物
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【題目】康康同學在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法進行收集氣體。然后進行氧氣性質(zhì)的驗證實驗:
(1)康康按圖1進行氧氣性質(zhì)的驗證實驗,請你描述寫出木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:_________;向集氣瓶中加入少量澄清石灰水,加入澄清石灰水的目的是______________________。
(2)在按圖2進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,點燃系在螺旋狀細鐵絲底端的火柴,帶火柴快燃盡時,插入盛有氧氣的集氣瓶中(瓶中預先加有少量的水)。發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒,康康分析可能是制取的氧氣不純,你認為可能的原因是什么?__________________。
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【題目】化學反應依據(jù)不同的分類標準可分為不同類型.反應前后有元素化合價變化的化學反應是氧化還原反應。酸雨形成的原因主要有兩種:
①3NO2+H2O═2HNO3+X ②2SO2+O2+2H2O2H2SO4,下列說法不正確的是( )
A.反應①中X的化學式為NO
B.反應①、②都屬于氧化還原反應
C.反應①、②中涉及的氧化物共有5種
D.化石燃料的燃燒是導致酸雨的“罪魁”
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【題目】巴中某超市賣的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品往往含有少量的氯化鈉(NaCl),化學興趣小組的同學通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù),他們?nèi)?2g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗鹽酸100g,燒杯中沒有殘留不溶物,稱得反應后溶液的質(zhì)量為107.6g。
計算:
(1)生成二氧化碳 g。
(2)樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)是多少?(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】下列說法中,錯誤的是
A.物理變化中分子種類不變
B.化學變化中,原子的種類和個數(shù)不變
C.帶電的微粒都稱為離子
D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
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