15.已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì),A、B、C、D四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

(1)寫出化學(xué)式:C.CO2;D.Cu;
(2)寫出以上各步的化學(xué)方程式:①2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 根據(jù)C能使澄清石灰水變渾濁,所以C是二氧化碳,A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì),A、B高溫會(huì)生成二氧化碳和D,所以D是銅,A、B是氧化銅和碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)C能使澄清石灰水變渾濁,所以C是二氧化碳,A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì),A、B高溫會(huì)生成二氧化碳和D,所以D是銅,A、B是氧化銅和碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以C是CO2,D是Cu;
(2)反應(yīng)①是氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
反應(yīng)②是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)CO2,Cu;
(2)2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.填寫下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式或俗稱:
物質(zhì)名稱氯化鈉
物質(zhì)俗稱生石灰
化學(xué)式Ca(OH)2

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6.請(qǐng)觀察如圖,請(qǐng)你從每幅圖反映出的信息中各說出一條?

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3.一氧化碳在空氣(或氧氣)中燃燒的火焰顏色為( 。
A.白色B.藍(lán)色C.藍(lán)紫色D.黃色

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10.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗,②水槽.
(2)用文字表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)小明同學(xué)若用排水法收集氧氣,建議到時(shí)再收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)小明發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置中的試管破裂了,請(qǐng)分析造成該實(shí)驗(yàn)事故的原因可能是:①試管外壁有水,②加熱時(shí)沒有預(yù)熱等.
(4)小華同學(xué)欲用圖F裝置收集一瓶干燥的氧氣,則氣體應(yīng)從a(選填“a”或“b”)口進(jìn)入,并用帶火星的木條靠近另一導(dǎo)管口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿.

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20.下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A-E共有四種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第二周期,該元素的原子容易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子有BD(填序號(hào),下同);
(3)表示陰離子的有AE;
(4)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ACE;
(5)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是B.

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7.現(xiàn)將12g A和3g B混合,在一定條件下使二者充分反應(yīng),當(dāng)B全部消耗后得到8g C和4g D,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為(  )
A.1:1B.2:1C.3:1D.4:1

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4.下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。
A.B.二氧化碳C.液氧D.二氧化硫

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5.下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,需要在瓶底留水或鋪細(xì)沙的是( 。
A.木炭B.蠟燭C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案