【題目】原子序數(shù)11﹣17元素的符號(hào)和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請(qǐng)結(jié)合如圖回答:
(1)原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為 , 最外層有電子。
(2)結(jié)合如圖用符號(hào)表示下列內(nèi)容:原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號(hào)是。
(3)從11﹣17,隨著原子序數(shù)的增加,其原子結(jié)構(gòu)(或元素的性質(zhì))呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是(任寫一條)。
【答案】
(1)15,5個(gè)
(2)Al3+
(3)隨著原子序數(shù)的增加,元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加等
【解析】(1)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),故原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為15;其原子核外最外層有5個(gè)電子;
(2)原子序數(shù)為13的原子是鋁原子,其最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子而形成帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子,其離子符號(hào)為:Al3+;
(3)從11﹣17,隨著原子序數(shù)的增加,其原子結(jié)構(gòu)(或元素的性質(zhì))呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是:隨著原子序數(shù)的增加,元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加等.
所以答案是:(1)15;5個(gè);(2)Al3+;(3)隨著原子序數(shù)的增加,元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A. 硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白霧
D. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生的氣體能使石灰水變渾濁
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救
B. 氧氣能支持燃燒,可做燃料
C. 氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐
D. 稀有氣體充入燈泡中可使其耐用
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金剛石、石墨的說(shuō)法正確的是( 。
A. 充分燃燒后都生成二氧化碳
B. 都是黑色固體
C. 都能導(dǎo)電
D. 硬度都很大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)不正確的是( )
A. 生石灰:CaOB. 燒堿:Na2CO3
C. 熟石灰:Ca(OH)2D. 碳銨:NH4HCO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用稀硫酸、鋅粒制取氫氣,并檢驗(yàn)氫氣的純度。下列操作或裝置正確的是( )
A. 量取一定體積的稀硫酸
B. 制取氫氣
C. 收集氫氣
D. 檢驗(yàn)氫氣純度
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Al(OH)3是兩性氫氧化物,在常溫下它既能與強(qiáng)酸,又能與強(qiáng)堿反應(yīng)。寫出氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多癥的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____;已知?dú)溲趸X可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉( NaAlO2)和水,試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com