切開成熟的芒果可聞到特殊香味，這說明：

A. 分子質(zhì)量很小 B. 分子體積很小 C. 分子在不斷運動 D. 分子間有間隔

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生石灰常用作食品干燥劑，其包裝袋上除了標明主要成分為生石灰外，還提醒人們注意：不可食用，不可浸水，不可開袋，兒童勿碰．

Ⅰ．華雪同學(xué)通過探究發(fā)現(xiàn)，某食品包裝袋中的生石灰干燥劑已經(jīng)變質(zhì)失效．他采用的探究方法是：取少量樣品于試管中，加入少量水，用手觸摸試管外壁，沒有明顯的放熱現(xiàn)象．此實驗中加入的水必須是少量的，理由是　　．

Ⅱ．甲、乙同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分，進行了如下探究：

【提出問題】生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)？

【查閱資料】工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來制取生石灰．

【猜想與假設(shè)】猜想1：含有氧化鈣、氫氧化鈣

猜想2：含有氧化鈣、碳酸鈣

猜想3：含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣

【活動與探究】甲、乙同學(xué)為了驗證猜想，進行了如下實驗：

甲同學(xué)實驗：取少量樣品于試管中，加入適量水充分反應(yīng)后，再滴加幾滴無色酚酞溶液，可觀察到溶液呈紅色．

乙同學(xué)實驗：取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，有無色無味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁．　　

【結(jié)論與反思】

（1）猜想　　錯誤（填“1”或“2”或“3”）．

（2）甲同學(xué)實驗中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　，溶液呈紅色的原因是　　．

（3）乙同學(xué)實驗中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是　．

（4）乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗是多余的，因為　　．

【總結(jié)與提升】

（1）甲、乙同學(xué)最終無法確定該生石灰干燥劑的成分，實驗失�。A雪同學(xué)認為，可以通過定量實驗來確定．在定量實驗時一定要用到的實驗操作是　　．

（2）打開食品包裝袋后，生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起，因為　，會加速食品變質(zhì)．

（3）請寫出工業(yè)上制生石灰的化學(xué)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用。

（1）鋁比較活潑，為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能？

（2）農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液（含硫酸銅），請用方程式解釋。

（3）探究實驗：分別用不同量的鋅加入到一定量的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾。以下是不同情況下對固體或和濾液成分的探究。

①若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體含有的金屬為_________。

②猜想：濾液中溶質(zhì)為Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、AgNO3，請分析該猜想不合理的原因。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g，使之與500g質(zhì)量分數(shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為（    ）

A．44%             B．46%         C．50%          D．55%

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某化學(xué)活動小組在一次實驗中進行了如圖所示實驗：

此時觀察到的實驗現(xiàn)象是（1）__________________________。

實驗后，小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管，將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后，對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，進行了進一步的探究活動。

【提出問題】濾液中除Na+外，還含有什么離子？

【猜想與假設(shè)】A同學(xué)：含有OH-、Cl-、C032-

              B同學(xué)：含有OH-、Cl-、Ba2+

              C同學(xué)：含有（2）__________________（填離子符號）

【實驗探究】B同學(xué)為了驗證自己的猜想，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此B同學(xué)得出結(jié)論：自己的猜想不成立，A同學(xué)的猜想成立。

【評價與交流】請你評價B同學(xué)的結(jié)論：（3）_____________________________________。同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認為：B同學(xué)在驗證自己的猜想時，若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種試劑（4）_____________（填化學(xué)式），既能驗證自己的猜想．也能確定濾液中的離子成分。

 C同學(xué)取該試劑進行實驗，最終確定了濾渡中的離子成分。

【歸納與總結(jié)】通過上述實驗我們能夠總結(jié)出：在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成分時，一般應(yīng)加入（5）___________________，驗證（6）____________________________就可以確定溶液中的離子成分。

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 我國著名化學(xué)家張青蓮教授主持測定的鋅、鍺等元素的相對原子質(zhì)量數(shù)值，被國際原子

量委員會采用為國際新標準。下表是元素周期表的一部分，下列說法正確的是：

A. 鋅原子核內(nèi)有32 個質(zhì)子

B. 鋅元素的相對原子質(zhì)量為65.38

C. 鍺屬于非金屬元素

D. 鍺原子中的中子數(shù)為32

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今年6月初，“東方之星”號客船在長江翻沉，救援方法之一是切割船底鋼板。切割原理

是：利用乙炔（C2H2）與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來熔化金屬。請回答：

（1）乙炔屬于             （填序號）；

①無機化合物 ②有機化合物

（2）乙炔（C2H2）分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為             ；

（3）己知乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒，產(chǎn)物為二氧化碳和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。

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下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是

A．熟石灰            B．燒堿             C．食鹽             D．大理石

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三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列符合要求的組合是

A．①②          B．①③         C．②③        D．①②③

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