人類(lèi)需要潔凈的空氣．目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的污染物不包括（　　）

A．可吸入顆粒物 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫


【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施．

【專(zhuān)題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)．

【分析】城市空氣日?qǐng)?bào)的檢測(cè)項(xiàng)目是：氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳、懸浮顆粒物等空氣的污染物，據(jù)此分析判斷即可．

【解答】解：城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的項(xiàng)目是空氣的主要污染物，空氣的污染物主要包括：氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳、懸浮顆粒物等．

A、可吸入顆粒物屬于空氣污染物；

B、二氧化碳不屬于空氣污染物；

C、二氧化氮屬于空氣污染物；

D、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮?/p>

故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，結(jié)合城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)考查了空氣污染物的種類(lèi)，屬于識(shí)記性題型．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項(xiàng)正確的是              （     ）

A．②化合物、④氧化物

B． ① 單質(zhì)、③ 氧化物

C．①單質(zhì)、③化合物

D．②含氧化合物、④氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


太湖水經(jīng)蘇州胥江水廠(chǎng)處理的大致流程如下．

（1）從沉淀池中出來(lái)的水經(jīng)過(guò)沙濾池的操作稱(chēng)為：　　．經(jīng)沙濾池后的水在滅菌池中被通入的臭氧（O3）進(jìn)行殺菌處理，再經(jīng)一系列后續(xù)處理成為自來(lái)水進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)；在深度處理區(qū)，炭濾池中活性炭的作用是：　　

（2）有人做了如下的甲、乙2個(gè)實(shí)驗(yàn)．因在乙實(shí)驗(yàn)中得到一些有色沉淀，于是就說(shuō)“自來(lái)水沒(méi)有純水好”．某校興趣小組同學(xué)為驗(yàn)證上述說(shuō)法的真?zhèn)�，又增做了丙和�?個(gè)對(duì)比試驗(yàn)（均在室溫下）

項(xiàng)目

甲

乙

丙

丁

與電源正極相連的電極附近區(qū)域

現(xiàn)象不明顯

有小氣泡產(chǎn)生，漸有有色沉淀生成，沉淀顏色逐漸加深

有刺激性氣味的較多氣泡產(chǎn)生，且有許多有色沉淀生成

有小氣泡產(chǎn)生

與電源負(fù)極相連的電極附近區(qū)域

現(xiàn)象不明顯

有小氣泡產(chǎn)生

有較多氣泡產(chǎn)生

有小氣泡產(chǎn)生，漸有少量沉淀生成

①上述實(shí)驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)換的形式為　．

②由上述4個(gè)對(duì)比試驗(yàn)可知：　　裝置（填序號(hào)）中水樣的導(dǎo)電能力最強(qiáng)．在上述對(duì)比試驗(yàn)中，生成有色沉淀的主要原因是：　　

（3）水廠(chǎng)的檢測(cè)人員用渾濁度儀測(cè)出該廠(chǎng)自來(lái)水中顆粒物的量為0.55；用pH儀測(cè)出水質(zhì)的　　度為7.66，此時(shí)水質(zhì)呈弱　　性．這是因?yàn)樽詠?lái)水中含有了多種天然水溶解的對(duì)人體有益的微量元素的緣故．且在合格標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 （　　）

A．空氣 B．海水 C．碳酸飲料 D．臭氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“保護(hù)環(huán)境，從我做起”．以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　　）

A．隨意丟棄廢舊電池

B．不用或少用含磷洗滌劑

C．垃圾分類(lèi)回收

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)在不影響實(shí)驗(yàn)效果的前提下盡可能減少藥品用量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A物質(zhì)在一定條件下可生成B、C兩種物質(zhì)，鐵能在C中燃燒火星四射生成D，B物質(zhì)被稱(chēng)為是“綠色能源”．寫(xiě)出A、B、C、D四中物質(zhì)的名稱(chēng)．

A　　、B　、C　　、D　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

    A、氧分子       B、氧原子       C、氧離子      D、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

(1)通電后電極上出現(xiàn)　　　　　，并匯集到試管上端。正極產(chǎn)生的氣體能　　　　，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能　　　　　。則正極產(chǎn)生的氣體是　　　　　，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是　　　　　。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是　　　　        　。

(3)通電后水發(fā)生　　　　　變化，文字表達(dá)式為　　　　　　　　。   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是                       （     ）

   

①                ②                ③              ④

  A．①③屬于不同種元素                 B．④屬于離子，離子符號(hào)為Mg2-

  C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似                 D．①④均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

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