15．下列實驗方案或操作，正確的是（　　）
A．
 驗證質(zhì)量守恒定律		B．
驗滿二氧化碳
C．
吸收一氧化碳		D．
滴加液體

分析 A、有氣體生成的化學反應在驗證質(zhì)量守恒定律時應在密閉的容器中進行；
B、根據(jù)驗滿二氧化碳的方法進行分析；
C、根據(jù)一氧化碳不溶于水進行分析；
D、根據(jù)滴加液體的方法進行分析．

解答 解：A、有氣體生成的化學反應在驗證質(zhì)量守恒定律時應在密閉的容器中進行，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，應在密閉容器中反應，故A錯誤；
B、驗滿二氧化碳時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，故B錯誤；
C、一氧化碳不溶于水，故C錯誤；
D、向試管中滴加液體時，膠頭滴管應垂懸在試管口正上方，故D正確．
故選：D．

點評 有關質(zhì)量守恒定律的實驗探究考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要抓住要點：五個一定不變，一個一定變，還要注意藥品的選擇和裝置的選擇．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．地殼中的元素含量居于前四位的依次是氧、硅、鐵、鋁
B．生鐵和鋼都是鐵合金，它們的差別主要是生鐵比鋼含碳量低
C．CO與CO2所含元素種類相同，所以它們的性質(zhì)也完全相同
D．干冰可用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．2015年3月23日是第二十二個“世界水日”，它的主題是“水與能源”．關于水的知識有下列話題，請按要求填空：
（1）水是生命的源泉．生活中所用的自來水屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．自來水生產(chǎn)過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（2）生活常用加熱煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．
（3）電解水的化學方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學性質(zhì)不同，原因是分子構成不同．
（4）在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時，可能涉及以下操作：

Ⅰ．如圖操作中有錯誤的是③（填序號）．
Ⅱ．改正錯誤后，表示正確的操作順序是D（填序號）．
A．⑤②①③④B．⑤①②③④C．⑤③②④①D．⑤③①④②
Ⅲ．玻璃棒在該實驗中所起的作用是攪拌，加速溶解．
（5）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是B （填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥              B．工業(yè)廢水處理達標后再排放
C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確是（　�。�
A．氯化氫是由氫原子和氯原子構成的
B．不同元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同
C．地殼中含量最多的金屬元素是硅
D．與元素的化學性質(zhì)最密切的是原子的最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)所給名稱的要求，寫出相應的化學符號
名稱3個鉀原子+3價的鋁元素8個二氧化氮分子2個氧離子
化學符號

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．（1）鋁合金應用廣泛，抗銹蝕性強，是因為鋁與空氣中的氧氣反應，生成致密的氧化鋁薄膜，具有保護作用
（2）將鐵粉加人CuSO4溶液中，充分反應后過濾，向所得固體加人稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則濾紙上的物質(zhì)是Fe、Cu，溶液中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．A一H都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，且A、D、G為單質(zhì)，B、C、E、F為氧化物．它們的轉化關系如圖所示．

請回答：
（1）物質(zhì)B的化學式為CuO，物質(zhì)C的一種用途是滅火等．
（2）反應③的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）反應④的基本類型為置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下圖回答問題

（1）寫出圖1中標號儀器②的名稱燃燒匙；
（2）實驗室用氯酸鉀制取并收集純凈的氧氣應選用的裝置是AE（填序號），反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應選擇的收集裝置是D（填序號）．反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）已知二氧化硫和二氧化碳有相似的化學性質(zhì)．用F裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而掉不下來（如甲圖），其原因是石灰水吸收了生成的二氧化硫氣體，瓶內(nèi)壓強變小．
（5）為完成上述實驗，用l0mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應與乙圖中a處（填“a”或“b”）刻度線保持水平．
（6）G是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它盛放濃硫酸作氫氣的微型干燥裝置，則氣體應從d（填“c”或“d”）進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．描述正確的是（　�。�
A．用稀有氣體制霓虹燈，是因為稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定
B．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小
C．木炭具有還原性，常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來
D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

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