下列組合屬于“同一家族”的是（　�。�
A、導體：銅片，大地，鉛筆芯，食鹽水
B、家用電器的工作原理：電風扇，電飯煲，電熨斗，電熱水器
C、清潔能源：氫氣，太陽能，石油
D、氧化物：水，干冰，氯酸鉀
考點：物質的簡單分類,從組成上識別氧化物,常見能源的種類、能源的分類
專題：物質的分類
分析：A、根據(jù)導電性的不同，材料可分為導體，半導體，絕緣體三大類，容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體；
B、電熱器如電飯鍋、電熱水器、電熨斗、電熱毯等都是利用電流的熱效應來加熱物體的；
C、石油不是清潔能源；
D、根據(jù)氧化物概念：兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物來回答
解答：解：A、銅片、大地、鉛筆芯（石墨）、食鹽水是導體，故A正確；
B、電飯鍋、電熨斗、電熱水器都是電能轉化為熱能，電風扇是電能最終轉化為風能的裝置，故B錯誤；
C、石油不是清潔能源，故C錯誤；
D、水、干冰屬于氧化物，氯酸鉀屬于鹽類，故D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查學生物質的分類以及基本概念知識，屬于綜合知識的考查，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

今年來用紅外激光技術研究液氧，發(fā)現(xiàn)其中有H3+，請問H3+屬于（　�。�
A、分子B、質子C、原子D、離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

“化學反應條件的控制是實驗室的靈魂”．某�；瘜W興趣小組在老師指導下運用控制變量法探究“影響雙氧水分解因素”：取兩只大試管，加入等質量的二氧化錳（MnO2），分別倒入適量3%，15%的雙氧水，用排水集氣法各收集一小試管氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿．
（1）寫出上述反應的化學方程式：
 

（2）對于該實驗，某同學采用如下操作：①檢驗裝置的氣密性；②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時再排水收集氣體；③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水；④旋緊連有導氣管的單孔橡膠塞；⑤向大試管內(nèi)加入適量二氧化錳粉末再倒入適量雙氧水．
（3）根據(jù)實驗目的和實驗現(xiàn)象，你得出的實驗結論是
 

（4）該實驗不用排空氣法收集氣體的原因是
 
．
（5）催化劑的種類（如二氧化錳和氧化銅）也可能“影響雙氧水分解”，請設計實驗方案進行驗證．
（6）還哪些因素也可能會“影響雙氧水分解”．請再提出一個：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、五氧化二磷
C、醬油D、生鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于氧化物的是（　　）
A、O2
B、MnO2
C、NaOH
D、NH3

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科目：初中化學 來源： 題型：

小波用實驗方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液（記作A、B）．
（1）他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液，觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體，則A是
 
，產(chǎn)生無色氣體的反應基本類型
 
．
（2）他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液，B溶液中的現(xiàn)象是
 
．
（3）他還用了下列試劑中的一種區(qū)別A、B兩溶液，這種試劑是
 
（填序號）．
①石蕊試液   ②CuSO4溶液   ③醋酸溶液   ④鐵絲．

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科目：初中化學 來源： 題型：

NaNO3
 
（填“溶”或“不溶”，下同）于水，Mg（OH）2
 
于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從化學角度看，下列敘述不正確的是（　　）
A、食醋可用來除去熱水瓶中的水垢
B、廚房煤氣泄漏應立即關閉閥門并打開門窗
C、常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
D、撲滅圖書檔案火災最適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器

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科目：初中化學 來源： 題型：

從金屬利用的歷史看，先是青銅器時代，而后是鐵器時代，鋁的利用則是近百年的事，此先后順序與下列因素有關的是（　�。�
A、金屬在地殼中的含量
B、金屬的導電性
C、金屬的活動性
D、金屬的延展性

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