【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A. 果汁 B. 豆?jié){ C. 固態(tài)二氧化碳 D. 大理石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某鐵的樣品5.6g與足量的稀硫酸反應(yīng),放氫氣 0.19g,則雜質(zhì)不可能是:
A. Cu B. Zn C. Al D. C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 需區(qū)別的物質(zhì) | 選擇的試劑或方法 |
A | 食醋與水 | 聞氣味 |
B | 氮?dú)馀c二氧化碳 | 用燃著的木條 |
C | 水和過(guò)氧化氫溶液 | 用二氧化錳 |
D | 硬水和軟水 | 用肥皂水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),按混合物、化合物順序排列的是
A. 海水、碳酸鈉 B. 冰水、水銀 C. 醬油、硫磺 D. 液氮、氖氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是
A. N5:5個(gè)氮原子 B. 2O:2個(gè)氧分子
C. Zn2+:正二價(jià)的鋅元素 D. FeO:氧化亞鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣,加入二氧化錳有催化作用
B. 催化劑只能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
C. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒(méi)有改變
D. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粉滅火器是常用的滅火器之一,它是用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來(lái)滅火的,這種滅火器可用來(lái)?yè)錅缬、氣等燃燒引起的火?zāi),其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3),它受熱后分解成一種碳酸鈉、水和二氧化碳.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)滅火時(shí)碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)點(diǎn)燃的鎂條能在二氧化碳繼續(xù)燃燒,生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質(zhì),因此金屬鎂著火時(shí)不能用干粉滅火器滅火,寫(xiě)出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是(填“化合反應(yīng)”.“分解反應(yīng)”.“置換反應(yīng)”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.
(1)寫(xiě)出儀器名稱:① , ② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取干燥的氧氣,選取的發(fā)生和收集裝置為 , 你認(rèn)為A裝置中還缺少 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程為 . 實(shí)驗(yàn)室也可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 其中二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后固液混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 . (填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取H2的化學(xué)方程式 , 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 . D裝置中有孔塑料板有個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)是 .
(4)若用G裝置進(jìn)行排空法收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究下列問(wèn)題:
(1)鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國(guó)含有非常豐富的鎂資源.老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;
小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;
小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2 .
小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是 .
實(shí)驗(yàn)探究:小趙按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.
實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,其理由是 .
查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請(qǐng)你寫(xiě)出Mg2(OH)2CO3加熱分解的化學(xué)方程式.
(2)已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe和Cu,為證明Al、Fe和Cu的存在并測(cè)定其中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)展開(kāi)了如下的實(shí)驗(yàn)探究.資料在線:Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),F(xiàn)e和Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
化學(xué)興趣小組的同學(xué)討論了證明金屬粉末中存在Al、Fe和Cu的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),下列他們的說(shuō)法正確的是( )
A.先加氫氧化鈉溶液后加稀鹽酸
B.加入的溶液都要過(guò)量
C.反應(yīng)過(guò)程中溶液始終是無(wú)色
D.充分反應(yīng)到最后,無(wú)固體殘留
(3)
為探究該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該金屬粉末,把100g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入,充分反應(yīng)后,過(guò)濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下圖:
加NaOH溶液的次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | … |
剩余固體的質(zhì)量/g | 17.3 | n | 11.9 | … |
Ⅰ.分析以上數(shù)據(jù)可知,上表中n的值為;
Ⅱ.該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%
Ⅲ.列式計(jì)算:第一次參加反應(yīng)氫氧化鈉的質(zhì)量?
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