A. | 聞氣味 | B. | 用帶火星的木條 | C. | 看顏色 | D. | 用燃著的木條 |
分析 區(qū)別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的.
解答 解:A、三種氣體都是沒有氣味的氣體,用聞氣體氣味的方法無法鑒別,故選項錯誤;
B、帶火星的木條在氧氣中能燃燒,但在空氣和二氧化碳中會熄滅,故此項錯誤;
C、三種氣體都是沒有顏色的氣體,用觀察顏色的方法無法鑒別,故選項錯誤;
D、把燃著的木條分別伸入三種氣體中,若木條燃燒無明顯變化,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項正確;
故選D.
點評 本題有一定難度,解答氣體的鑒別題時要熟練掌握鑒別的氣體的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③②①④ | B. | ③①②④ | C. | ③①④② | D. | ①③②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 四氧化三鐵 | B. | 過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣 | ||
C. | 水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣 | D. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水電解反應(yīng) | B. | 點燃鎂條 | ||
C. | 純堿與鹽酸反應(yīng) | D. | 用澄清石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w |
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