12.下列物質(zhì)變化中,不包含緩慢氧化的是(  )
A.食物腐爛B.蠟燭燃燒C.人的呼吸過程D.鐵制菜刀生銹

分析 氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),包括劇烈氧化(燃燒與爆炸)與緩慢氧化,燃燒既發(fā)熱又發(fā)光,而緩慢氧化只發(fā)熱不發(fā)光.

解答 解:A、食物腐爛是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化過程,故A錯;
B、蠟燭燃燒是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng),不屬于緩慢氧化,故B正確;
C、動植物呼吸的過程反應(yīng)緩慢,不容易察覺,屬于緩慢氧化,故C錯.
D、鐵制菜刀生銹的過程很緩慢不易被覺察到,屬于緩慢氧化,故D錯;
故選B.

點評 本題主要考查了氧化反應(yīng)的分類,可以依據(jù)具體的反應(yīng)進(jìn)行,分為劇烈的氧化(即燃燒)和緩慢氧化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2.下列符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.HB.O2C.FeD.3S

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3.關(guān)于下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,歸納正確的是( 。
A.①④均屬于稀有氣體元素的粒子B.②④屬于同一周期的離子
C.1個④粒子帶2個單位的正電荷D.①③均易失去2個電子

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20.下面是實驗室常用的儀器.請回答下列的問題:

(1)可直接加熱的有⑥⑧ (填序號).
(2)儀器③和⑤的名稱分別是酒精燈、燒杯.
(3)量取15.0mL蒸餾水并加熱,要用到①、③號儀器外,還要用到④膠頭滴管和試管 (填儀器名稱).
(4)用儀器①否 (填“能”或“否”)量取8.68mL液體藥品.

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7.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.汽油揮發(fā)B.分離液態(tài)空氣制取氧氣
C.水結(jié)成冰D.高粱釀成酒

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17.請根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)指出下列編號儀器的名稱:X酒精燈;Y長頸漏斗.
(2)實驗室某同學(xué)用高錳酸鉀為原料制取氧氣時,應(yīng)選用A(填裝置編號 )作發(fā)生裝置,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若收集一瓶氧氣,供硫在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的D(填裝置序號).最后他還發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水顯紅色,請你幫他分析一下原因是:試管口未放棉花.
(3)寫出實驗室用H2O2制取氧氣的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
(4)選用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng).
(5)李剛同學(xué)想用裝置F來收集氧氣,氧氣應(yīng)該從a(填導(dǎo)管編號a或b,下同)通入,若用裝置BFG組合來測定過氧化氫溶液生成氧氣的體積,應(yīng)先在集氣瓶中裝滿水,然后將導(dǎo)管b和c導(dǎo)管連接.
(6)某同學(xué)制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的A
①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒有略微向下傾斜;
④忘了在試管口加一團(tuán)棉花;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦高錳酸鉀中混有可燃物
A.①②③④⑤⑥⑦B.①②③⑤⑥⑦C.①②③④⑤D.①②③⑤
(7)實驗室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈,所選發(fā)生裝置最合適的是B

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4.如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.該元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11B.該元素原子核外電子總數(shù)為11
C.該元素原子在反應(yīng)中易得電子D.該元素是金屬元素

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1.(1)t℃時,將18克氯化銨固體全部溶于一定量的水中恰好形成68克飽和溶液,則t℃時氯化銨的溶解度是36克.
(2)已知t℃時,氯化鉀的溶解度為40克.在該溫度下.將25克氯化鉀固體加入50克水中,充分溶解,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是28.6%
(3)要把100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,請計算需要加水多少毫升.

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13.正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要.下列各圖是初中科學(xué)的幾個實驗操作,其中正確的是( 。
A.B.
C.D.

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