17.請根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)指出下列編號儀器的名稱:X酒精燈;Y長頸漏斗.
(2)實驗室某同學(xué)用高錳酸鉀為原料制取氧氣時,應(yīng)選用A(填裝置編號 )作發(fā)生裝置,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若收集一瓶氧氣,供硫在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的D(填裝置序號).最后他還發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水顯紅色,請你幫他分析一下原因是:試管口未放棉花.
(3)寫出實驗室用H2O2制取氧氣的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
(4)選用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng).
(5)李剛同學(xué)想用裝置F來收集氧氣,氧氣應(yīng)該從a(填導(dǎo)管編號a或b,下同)通入,若用裝置BFG組合來測定過氧化氫溶液生成氧氣的體積,應(yīng)先在集氣瓶中裝滿水,然后將導(dǎo)管b和c導(dǎo)管連接.
(6)某同學(xué)制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的A
①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒有略微向下傾斜;
④忘了在試管口加一團(tuán)棉花;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦高錳酸鉀中混有可燃物
A.①②③④⑤⑥⑦B.①②③⑤⑥⑦C.①②③④⑤D.①②③⑤
(7)實驗室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈,所選發(fā)生裝置最合適的是B

分析 (1)根據(jù)儀器的圖形和用途填寫名稱;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的原理,操作步驟,注意事項回答,硫燃燒生成二氧化硫污染物,瓶底要放一些水進(jìn)行吸收,所以最好用排水法收集;
(3)根據(jù)過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理書寫表達(dá)式;
(4)氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng),所以可用排水法收集;
(5)根據(jù)氣體密度和空氣、水的密度的大小分析;
(6)據(jù)加熱試管注意事項分析解答;
(7)據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置.

解答 解:(1)X是用來加熱的酒精燈;Y是添加液體的長頸漏斗
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,屬于“固體加熱型”,故選發(fā)生裝置A,反應(yīng)的符號表達(dá)式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;硫燃燒生成二氧化硫污染物,瓶底要放一些水進(jìn)行吸收,所以最好用排水法收集;實驗后水槽內(nèi)的水顯紅色,可能是試管口未放一團(tuán)棉花,加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,進(jìn)而進(jìn)入水槽;
(3)用過氧化氫溶液在二氧化錳的作用下制氧氣,同時生成水和氧氣,反應(yīng)符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng),所以可用排水法收集;
(5)同學(xué)想用裝置F收集氧氣,由于F裝置正放,氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)該把導(dǎo)管伸到集氣瓶底,便于排盡空氣,所以從a進(jìn)入.若用裝置BFG組合來測定過氧化氫溶液生成氧氣的體積,瓶中裝滿水,應(yīng)該從b進(jìn)入氣體才能將水從a排出,否則收集的氣體會從b排出;
(6)造成試管炸裂的原因有很多,如:沒有給試管均勻預(yù)熱;試管外壁潮濕;加熱時試管與燈芯接觸均會因為試管受熱不均引起炸裂;此外,試管口沒有略微向下傾斜,可能會導(dǎo)致冷凝水倒流引起試管炸裂;收集完氧氣,先撤酒精燈,會造成水倒吸引起試管炸裂;高錳酸鉀中混有可燃物,也會導(dǎo)致試管炸裂;而忘了在試管口加一團(tuán)棉花引起的后果是高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(7)實驗室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈,選擇B通過分液漏斗可逐滴滴加液體,進(jìn)而控制反應(yīng)速率;
故答案為:(1)酒精燈;長頸漏斗;
(2)A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;D;試管口未放棉花;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng);
(5)a;b;
(6)A;
(7)B.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了表達(dá)式的書寫和注意事項等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)下列圖示裝置回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a酒精燈,c鐵架臺,d集氣瓶;
(2)實驗室欲用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置AC(或AE).(填裝置編號).寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)如果選用的收集裝置需要檢驗氧氣是否已收集滿,則應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口
(4)某同學(xué)在做該實驗時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因可能是試管口未放棉花;
(5)某同學(xué)用排水法收集氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,其原因可能是:a集氣瓶未裝滿水;b未等氣泡冒出就開始收集氧氣,
(6)某同學(xué)在做該實驗時,試管炸裂了,其原因可能是:a試管口高于試管底部;b沒有給試管均勻預(yù)熱(合理均可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液(如圖所示),其中4、5號試劑瓶標(biāo)簽破損.

【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么?
【查閱資料】
①堿性的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀.
②Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O.
③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁,SO2是一種有刺激性氣味的氣體.
【作出猜想】4、5號溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種.
【實施方案】取少量4、5號溶液分別于試管中,然后分別進(jìn)行下列三組實驗.
實驗1:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的1號溶液,兩試管中的溶液均變成紅色,說明4、5均不可能是上述猜想中的NaCl溶液.
實驗2:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3號溶液,兩試管中均產(chǎn)生白色沉淀,4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種.寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
實驗3:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號溶液,在盛4號溶液的試管中有無色無味氣體產(chǎn)生現(xiàn)象,說明4號是Na2CO3溶液;在盛5號溶液的試管中有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生現(xiàn)象,說明5號是Na2SO3溶液.
【實施方案】同學(xué)們經(jīng)過分析,認(rèn)為4號溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液.請你利用上述圖中的試劑設(shè)計鑒定實驗方案,完成實驗報告.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量4號溶液于試管中加入過量CaCl2溶液有白色沉淀生成4號溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液.
靜置,向上層清液中滴加酚酞試液溶液由無色變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.若用“○”表示氧原子,“¤”表示碳原子,則保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為( 。
A.B.¤C.○○D.○¤○

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)變化中,不包含緩慢氧化的是( 。
A.食物腐爛B.蠟燭燃燒C.人的呼吸過程D.鐵制菜刀生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示判斷下列說法正確的是(  )
A.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)B.反應(yīng)前后微粒個數(shù)比為:2:1:2
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.反應(yīng)中共有兩種元素參與

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式
(1)磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知初中化學(xué)中常見的一些儀器,請回答下列問題:
(1)寫出下列各儀器的名稱:a燒杯,b坩堝鉗.
(2)用來滴加少量液體的儀器是h(填儀器對應(yīng)的序號,下同)
(3)能直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列解決問題的方法可行的是( 。
 組別要解決的問題所用方法
A土壤呈酸性向土壤中撒適量的氫氧化鈉
B除去C02中混有少量的CO導(dǎo)出點燃
C粗鹽提純(除去可溶及不溶物質(zhì))溶解→過濾→蒸發(fā)
D鑒別:羊毛和化纖燃燒后聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案