【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題,

(1)裝置圖中儀器a的名稱為
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣,可選用的裝置組合是 , 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。若改用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)作的改動(dòng)是。
(3)實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
如果利用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 端通入(填“b”或“c”),用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置,其主要優(yōu)點(diǎn)是。
(4)某學(xué)生想要通過(guò)碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氨氣來(lái)探究氨水具有堿性,而氨氣不具有堿性,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(濾紙條用酚酞試液浸泡并晾干)
[資料] NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑ 2NH3+H2SO4 =(NH42 SO4

試分析:A裝置中加入濃硫酸的作用是 , B中氫氧化鈉固體的作用是:Ⅰ.干燥氣體;Ⅱ.(用化學(xué)方程式表示),該同學(xué)看到現(xiàn)象,得出了正確的結(jié)論。

【答案】
(1)集氣瓶
(2)AD或AF,2KClO3 2KCl+3O2↑,試管口處放棉花
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,b,能夠控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止
(4)濃硫酸溶于水放熱,提供熱量,2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3,干燥的濾紙條不變紅,濕潤(rùn)的濾紙條變紅
【解析】解:(1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶;(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣,可選用的裝置組合是AD或者AF,因?yàn)檫^(guò)程中要加熱,所以發(fā)生裝置為A,因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝猓也灰兹苡谒允占b置是D或者F,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3 2KCl+3O2↑;用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)作的改動(dòng)是試管口需要棉花。(3)實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + CO2↑ + H2O,如果利用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從b端通入因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝猓肅裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置,其主要優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止;(4)A裝置中加入濃硫酸的作用是濃硫酸溶于水放熱,提供熱量,B中氫氧化鈉固體的作用是:Ⅰ.干燥氣體;Ⅱ. 2NaOH + CO2=H2O + Na2CO3(用化學(xué)方程式表示),看到干燥的濾紙條不變紅,濕潤(rùn)的濾紙條變紅現(xiàn)象,得出了正確的結(jié)論,因?yàn)榘彼哂袎A性,而氨氣不具有堿性,所以干燥的試紙不會(huì)變色。
所以答案是:(1)集氣瓶;(2)AD或AF;2KClO3 2KCl+3O2↑;試管口處放棉花;(3)CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + CO2↑ + H2O;b;能夠控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止;(4)濃硫酸溶于水放熱,提供熱量;2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3;干燥的濾紙條不變紅,濕潤(rùn)的濾紙條變紅。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關(guān)知識(shí),掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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