2012年4月17日經(jīng)央視新聞?lì)l道曝光的用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”震驚全國(guó).據(jù)悉,其中混用的重金屬鉻對(duì)人體有害,這里鉻指的是( 。
A、元素B、單質(zhì)C、離子D、原子
考點(diǎn):元素的概念
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品等物質(zhì)中的“鉻”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.
解答:解:“毒膠囊”混有的重金屬“鉻”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鉻”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)了化學(xué)方程式的有關(guān)知識(shí)后,相信同學(xué)們對(duì)如何正確書寫化學(xué)方程式掌握得一定很熟練了,請(qǐng)同學(xué)們一起參與下面的傳花游戲.
物質(zhì)王國(guó)的“小朋友”做傳花游戲,它們圍成一圈(如圖),請(qǐng)你參與它們的游戲.
請(qǐng)回答:
(1)在上述“小朋友”中,請(qǐng)你寫出能發(fā)生分解反應(yīng)的2個(gè)化學(xué)方程式:
 
 

(2)請(qǐng)你寫出能發(fā)生化合反應(yīng)的2個(gè)化學(xué)方程式:
 
、
 

(3)場(chǎng)內(nèi)“小朋友”高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無(wú)機(jī)鹽、油脂、水等六類物質(zhì)是食物的主要營(yíng)養(yǎng)素.
(1)淀粉、葡萄糖、纖維素都屬于糖類,其中
 
在醫(yī)療上被廣泛用于為病人輸液;日常食物中富含淀粉的是
 
(寫一種).
(2)蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物.丙氨酸是眾多氨基酸中的一種,其化學(xué)式為C3H7O2N,丙氨酸的組成元素有
 
種,一個(gè)丙氨酸分子中共有
 
個(gè)原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,現(xiàn)將27克氯酸鉀和2克二氧化錳混合,充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為19.4克,求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少克?
(2)已分解氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將氮?dú)狻⒁谎趸、二氧化碳的混合氣體依次通過(guò)足量的澄清石灰水,灼熱的氧化銅(假定每步的反應(yīng)完全),最后剩余的氣體是( 。
A、氮?dú)?/span>
B、二氧化碳
C、氮?dú)夂鸵谎趸?/span>
D、氮?dú)夂投趸?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不能說(shuō)明分子之間有間隔的事實(shí)是(  )
A、冰受熱融化成水
B、各為10mL的酒精和水混合后,體積小于20mL
C、面粉中摻入砂糖
D、打滿氣的氣球可以被壓縮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)發(fā)展觀是要求進(jìn)行低碳經(jīng)濟(jì)建設(shè)且保護(hù)好生態(tài)環(huán)境.下列做法中正確的是( 。
A、將污染較大企業(yè)全部遷到無(wú)人居住的山區(qū),以減少對(duì)城市的污染
B、將生活垃圾回收可直接撒到農(nóng)田中作有機(jī)肥
C、設(shè)計(jì)綠色化學(xué)工藝,使原料中的原子100%轉(zhuǎn)移到產(chǎn)物中
D、將工業(yè)污水和生活污水直接排放到江河中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,不正確的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
D、鎂帶燃燒發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是兩種化肥標(biāo)簽的一部分,請(qǐng)回答:
(1)從標(biāo)簽上看,兩種化肥具有共同的物理性質(zhì)之一是
 
;碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是
 

(2)這種“尿素”和“碳酸氫銨”的含氮的質(zhì)量比為
 

(3)從含氮量角度,50kg這種碳酸氫銨相當(dāng)于多少kg(精確到0.1)這種尿素?

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