20．對于反應(yīng)：X+2NaOH=2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中不正確的是（　�。�
A．屬于復(fù)分解反應(yīng)B．X和Y的相對分子質(zhì)量之差為18
C．X可能是CuCl2或Cu（NO3）2D．Y不可能是Na2SO4

分析 A、根據(jù)堿的性質(zhì)可知堿和鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽進行分析；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析；
C、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理進行分析；
D、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理進行分析．

解答 解：A、根據(jù)堿的性質(zhì)可知堿和鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽，所以屬于復(fù)分解反應(yīng)反，故A正確；
B、X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓中，2NaOH的相對分子質(zhì)量和是80，Cu（OH）2的相對分子質(zhì)量是98，則有：X+80=2Y+98，X-2Y=18，即X的相對分子質(zhì)量和Y的相對分子質(zhì)量的2倍之差是18，故B錯誤；
C、X是氯化銅時，和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉；X是硝酸銅時，和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，故C正確；
D、如果Y是硫酸鈉，則X是硫酸銅，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓，硫酸鈉的化學(xué)計量數(shù)是1，與提供的化學(xué)方程式中的Y的化學(xué)計量數(shù)不同，即Y不可能是硫酸鈉，故D正確．
故選：B．

點評 在解此類題時，首先分析題中化學(xué)方程式發(fā)生的原理，然后結(jié)合具體的反應(yīng)以及物質(zhì)進行驗證即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖是回答下列問題：
（1）當(dāng)B物質(zhì)的溶液接近飽和時，采用兩種方法均可使其變?yōu)轱柡腿芤海畬懗鋈我鈨煞N方法：①加溶質(zhì)；②升高溫度或蒸發(fā)溶劑．
（2）若A的飽和溶液中混有少量的B物質(zhì)，要將A析出最好采取的方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．“群眾利益無小事，食品安全是大事”．下列做法不會導(dǎo)致食品對人體產(chǎn)生危害的是（　�。�
A．在牛奶中添加三聚氰胺以增加含氮量
B．在麥片中加入少量乳酸亞鐵以給人體補充鐵元素
C．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品以達到殺菌和保鮮作用
D．用工業(yè)酒精勾兌食用酒以降低生產(chǎn)成本

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，看圖回答下列問題：
（1）P點的含義是在t1℃，A、C的溶解度相等．
（2）青海鹽湖地區(qū)有一種說法，“冬天撈堿，夏天曬鹽”．其中“堿”的溶解度曲線與圖中A 物質(zhì)的溶解度曲線相似．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某化學(xué)興趣小組擬用右圖裝置對某粗鋅樣品進行純度檢測．請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?br />實驗步驟：
①稱取10.0g粗鋅置于銅網(wǎng)中，按圖示裝置組裝后，稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120.0g．
②將銅網(wǎng)插入足量的稀鹽酸中，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；
③反應(yīng)完全后，稱得裝置總質(zhì)量為119.8g，則粗鋅的純度為0.2g；
問題探究：
①該實驗中堿石灰的作用是吸收氯化氫氣體和水蒸氣；若不用堿石灰，則所測得的粗鋅純度將偏大；（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
②若將粗鋅換成石灰石，原實驗方案不能（填“能”或“不能”）用于石灰石樣品碳酸鈣純度的測定，理由是因為堿石灰會吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．回答生活中的一些化學(xué)問題．

（1）如圖是家庭中一些常見物質(zhì)的pH．要減輕被螞蟻叮咬后（向人體注入了甲酸）出現(xiàn)的皮膚搔癢、紅腫癥狀，最適宜涂抹上表中的物質(zhì)牙膏（寫名稱）．
（2）熏醋可殺死房屋空氣中的感冒病毒，熏蒸時很遠就會聞到食醋的氣味，從分子的觀點解釋該現(xiàn)象是分子不斷運動而在空氣中擴散．
（3）小蘇打（NaHCO3）可以中和發(fā)酵面團中的有機酸，這說明小蘇打溶于水顯堿性（填：“酸性”、“堿性”）；面團中沒有反應(yīng)的小蘇打受熱會分解為蘇打、水和二氧化碳，其反應(yīng)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
（4）氫氟酸（HF）可用來在玻璃（主要成分：SiO2）上雕刻各種精美圖案，雕刻過程中發(fā)生的反應(yīng)為4HF+SiO2=R↑+2H2O，判斷R的化學(xué)式為SiF4，判斷依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
（5）鐵器上的鐵銹常用酸清洗．將一枚表面生銹的鐵釘放入盛有足量稀硫酸的燒杯中．依次寫出發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（6）農(nóng)藥“波爾多液”可以殺滅柑橘上的害蟲，它是將熟石灰加入硫酸銅溶液中攪拌而成，其混合時反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CuSO4=Cu（OH）2↓+CaSO4；不能使用鐵制容器的原因是（寫化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，下列說法不正確的是（　�。�
A．若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C和D可能是兩種沉淀
B．若A和C是單質(zhì)，B和D是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C．若C和D分別是鹽和水，則該反應(yīng)物是中和反應(yīng)
D．若A、B各取10g混合使其充分反應(yīng)，則生成的C、D質(zhì)量總和不一定是20g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．請用化學(xué)用語填空：
（1）n個氫氧根離子nOH-；
（2）能保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒NH3；
（3）地殼中含量最多的金屬元素的氧化物的化學(xué)式Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．鎂條燃燒C．干冰升華D．冰雪融化

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同步練習(xí)冊答案