20．某同學(xué)用KClO3和MnO2的混合物加熱制取氧氣，完全反應(yīng)后可以收集 到9.6g氧氣，稱得剩余固體的質(zhì)量為23.2g，試計(jì)算理論上可以回收到MnO2的質(zhì)量．

分析 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算生成氯化鉀的質(zhì)量，然后再計(jì)算二氧化錳的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
           149   96
            x     9.6g
$\frac{149}{x}$=$\frac{96}{9.6g}$
x=14.9g
二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以可以回收二氧化錳的質(zhì)量為：23.2g-14.9g=8.3g．
答：可以回收二氧化錳的質(zhì)量為8.3g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．打開盛有下列各組物質(zhì)的試劑瓶塞，在瓶口上方能看到白霧的一組是（　�。�
A．濃鹽酸和食鹽水B．濃硫酸和石灰水
C．液氧和濃鹽酸D．液氧和氫氧化鈉的濃溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中，不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是（　�。�
A．硫酸銅CuSO4B．氯化鎂MgCl2C．氯化鐵FeCl2D．硫酸亞鐵FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．化肥硝酸銨（NH4NO3）中各元素的質(zhì)量比為N：H：O=7：1：12；100kg硝酸銨中氮元素的質(zhì)量為35kg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是A、B、C、D四種粒子 的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
①A、B、C屬于離子的是Na+（填寫離子符號(hào)）．
②若D表示某元素原子，則m=7，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得（選填“得到”或“失去”）電子．
③A、C形成的化合物的化學(xué)式為H2S．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問，大家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下，請(qǐng)你補(bǔ)上猜想四．
猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH      猜想四：有Na2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想三，理由是H2SO4和NaOH在溶液中不能共存．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒有NaOH．
（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予了肯定．同時(shí)指出（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯(cuò)誤：
①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中；
②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是Na2SO4與BaCl2反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4存在．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．小蕾同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里藥箱中有一瓶無(wú)色液體，為了探究它是何種物質(zhì)，她做了如下實(shí)驗(yàn)：
①將此液體編號(hào)為A，加熱液體A，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生；
②在液體A中加入黑色粉末C（催化劑），稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D；
③將氣體B收集起來(lái)，將帶火星的小木條伸入盛有氣體B的集氣瓶中，小木條復(fù)燃并劇烈燃燒；
④把淡黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛有氣體B的集氣瓶中，E能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F．
請(qǐng)根據(jù)小蕾的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．
（1）寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：
AH2O2，BO2，CMnO2，DH2O，ES，F(xiàn)SO2．
（2）寫出④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　�。�
A．將用剩下的藥品放回原試劑瓶中
B．用手取固體藥品
C．稀釋濃硫酸時(shí)，把水迅速地倒入濃硫酸中
D．用酒精燈的外焰部分給物質(zhì)加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列不能用來(lái)中和過多的胃酸的是（　　）
A．氫氧化鋁B．碳酸氫鈉粉末C．氫氧化鈉D．墨魚骨粉

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