【題目】(1)寫出下列化學(xué)符號(hào):

3個(gè)氯離子______②標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_____③硫酸溶液中的溶質(zhì)_______

(2)將空格里要畫出的微觀示意圖填在橫線上:

_________________________________________________________________

【答案】3Cl- H2SO4

【解析】

1)①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)氯離子可表示為:3Cl-;

②五氧化二磷中氧元素顯-2價(jià),磷元素顯+5價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)可表示為:;

③硫酸溶液中的溶質(zhì)硫酸,其化學(xué)式為H2SO4

2每個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成,故填兩個(gè)氫分子,如圖:;填入兩個(gè)獨(dú)立的氧原子,如圖:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A. 洗去試管壁上附著的銅: Cu+H2SO4 =CuSO4 +H2

B. 鐵釘浸入稀鹽酸中:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2

C. 除去CO2中的CO2CO+O22CO2

D. 銅綠的形成:2CuO2H2OCO2=Cu2(OH)2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。若甲中含有少量乙,提純甲的方法是_____;t2℃時(shí),分別配制150g甲、乙的飽和溶液,所需要固體的質(zhì)量關(guān)系為甲_____(選填大于小于等于)乙;t2℃時(shí),將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的甲溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>20%,需要加入甲物質(zhì)的質(zhì)量是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氰氨基化鈣(CaCN2)是一種重要的化工原料,制備CaCN2的化學(xué)方程式為CaCO3+2X=CaCN2+CO↑+H2↑+CO2.該反應(yīng)中下列說法正確的是(  )

A. 可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產(chǎn)物B. 反應(yīng)后氣體質(zhì)量減少

C. X的化學(xué)式為HCNOD. X溶液的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用的目的,以電石渣[主要成份為Ca(OH)2CaCO3.其中Ca(OH)2為微溶物]為原料制備KClO3,其主要流程如圖所示:

(1)氯化過程中,Cl2Ca(OH)2作用,發(fā)生了一系列變化,最終生成Ca(ClO3)2CaCl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中這兩種生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為15

①生成Ca(CIO3)2的化學(xué)方程式______

②提高Cl2轉(zhuǎn)化為Ca(ClO2)2的轉(zhuǎn)化率的可行措施有______(填標(biāo)號(hào))。

A 適當(dāng)減緩?fù)ㄈ?/span>Cl2速率 B 充分?jǐn)嚢铦{料 C 加水使Ca(OH)2完全溶解

(2)活性炭的作用是______;步驟甲的操作名稱為______;殘?jiān)?/span>A中一定含有______

(3)向步驟I得到的溶液中加入稍過量KCl固體可將Ca(ClO2)2轉(zhuǎn)化為KClO3,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-E五種物質(zhì)分別是氧化鐵、氧氣、鐵、硫酸銅、一氧化碳中的一種。它們之間的關(guān)系如下圖所示,相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且B是一種氣體。

1C的化學(xué)式為_____AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2DE反應(yīng)的現(xiàn)象是析出_____色固體,溶液變色。要得到同一種溶液,物質(zhì)D也可以和另一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。寫出一條符合要求的化學(xué)方程式_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖物質(zhì)的溶解度曲線,判斷下列說法正確的是

A. 將乙的飽和溶液過濾,能得到不飽和溶液

B. t1℃時(shí),甲溶液、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. t2185g甲溶液降溫至t1℃時(shí),能析出49g晶體

D. 26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)鋁的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行探究。

(知識(shí)回顧)

1)鋁是地殼中含量最多的金屬元素,在自然界主要以化合態(tài)的形式存在于氧化鋁中。下列說法不正確的是 _____。

A 鋁原子的中子數(shù)為13

B 鋁離子核外有三個(gè)電子層

C 化合物中鋁元素通常顯+3價(jià)

D 鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性

(鋁的冶煉)

工業(yè)上常用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含Fe2O3雜質(zhì))為原料冶煉鋁,工藝流程如圖。氧化鋁是兩性氧化物,與酸、堿都能發(fā)生反應(yīng),Al2O32NaOH2NaAlO2H2O。請(qǐng)回答以下問題:

2)試劑X_________選填氫氧化鈉溶液或鹽酸)。

3)反應(yīng)①后過濾所得的沉淀是___________

4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________________。

(定性研究)

(提出問題)如圖所示裝置中鋁和稀鹽酸反應(yīng)可以制取氫氣,那么鋁能否與水反應(yīng)生成氫氣呢?

(查閱資料)

物質(zhì)

鈉與水

鋁與水

汞與水

能否發(fā)生反應(yīng)

能反應(yīng)

能反應(yīng)

不反應(yīng)

(交流與討論)

5)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,起到保護(hù)膜的作用。如生活中可用鋁壺?zé)。鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

6)除去鋁表面氧化鋁薄膜的方法有(舉一例)_______。除上述方法外,還可以將鋁片浸入氯化汞( HgCl2)溶液中,形成鋁汞齊(鋁汞合金)破壞鋁表面致密的氧化膜且防止其重新生成。

(實(shí)驗(yàn)探究)

7)將鋁片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分鐘左右,取出,立即用流水沖洗干凈后加入到蒸餾水中(如圖),其表面生成大量氣泡、周圍出現(xiàn)白色沉淀。若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K,反應(yīng)停止,其原理是_____________。

8)在導(dǎo)管口a處涂肥皂水,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡形成,當(dāng)氣泡離開導(dǎo)管后,氣泡______(填下沉上升),用燃著的木條點(diǎn)燃?xì)馀,發(fā)出爆鳴聲。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

9)鋁能與水反應(yīng)生成氫氣。寫出鋁與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氣的化學(xué)方程式____________。

(定量研究)興趣小組取8g鋁鎂合金樣品,將30g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2),充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

剩余固體的質(zhì)量/g

5.3

2.6

2.0

10)該合金中,鎂與鋁的質(zhì)量比為 _____。

11)所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. t1時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. t2降溫到t1,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體的質(zhì)量多

C. t2時(shí),將40g甲物質(zhì)加入50g水中.充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g

D. 甲物質(zhì)中含有少量的乙雜質(zhì),要提純甲物質(zhì)可以采用降溫結(jié)晶

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