（2013?百色）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）t℃時(shí)，溶解度排第二物質(zhì)是
B
B
（填字母）；
（2）要使不飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤�，最可靠的辦法是
b
b
（請選擇下列答案序號填空）；
a．升溫        b．加A物質(zhì)        c．加溶劑
（3）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是
C
C
（填字母）．
分析：（1）根據(jù)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，比較t℃時(shí)溶解度的大小；
（2）增加溶質(zhì)能使所有的不飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤海?br />（3）根據(jù)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，分析溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)．
解答：解：（1）由A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，在℃時(shí)，溶解度的大小順是C＞B＞A．所以，排第二物質(zhì)是B；
（2）由于增加溶質(zhì)能使所有的不飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤海�，要使不飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤�，最可靠的辦法是b，由于A的溶解度隨溫度的升高而增大，所以，升溫和加入溶劑都不能使不飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤海?br />（3）由A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是C．
故答為：（1）B；（2）b；（3）C．
點(diǎn)評：主要考查了固體的溶解度曲線及固體的溶解度與溫度間的關(guān)系，應(yīng)加強(qiáng)對固體溶解度概念的理解，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?百色一模）化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)．
（1）鋅、干冰、氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子直接構(gòu)成的是
干冰
干冰
．
（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸由
3
3
種元素組成，其分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為
2：1
2：1
．
（3）醫(yī)用0.9%氯化鈉注射液，其中的溶質(zhì)是
氯化鈉
氯化鈉
，該物質(zhì)屬于
鹽
鹽
（填“酸”“堿”或“鹽”）
（4）為維護(hù)食品安全，衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑，如過氧化鈣（CaO2）等．過氧化鈣中氧元素的化合價(jià)是
-1價(jià)
-1價(jià)
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?百色一模）A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示，圖中“-”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答以下問題．
（1）若A、B、D均為氧化物，A與B含有相同元素，B是最常用的溶劑．
①物質(zhì)A的化學(xué)式為
H2O2
H2O2
；
②D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+2HCl=CaCl2+H2O
CaO+2HCl=CaCl2+H2O
．
（2）若A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，A、B、C中含有相同元素，B是常用于滅火的氣體，C是常用的建筑材料的主要成分．
①下列物質(zhì)的化學(xué)式為A
C
C
 B
CO2
CO2
 D
NaOH
NaOH
；
②有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+E
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?百色一模）小黃同學(xué)在整理廚房時(shí)不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成．激發(fā)了興趣，于是她決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對草木灰的成分進(jìn)行探究．
【提出問題】草木灰的主要成分是什么？
【獲取信息】多種金屬化合物在灼燒時(shí)，產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色，如下表：
化合物所含金屬元素 鈣元素 鉀元素 銅元素
灼燒產(chǎn)生火焰顏色 磚紅色 紫色（透過藍(lán)色鈷玻璃片） 綠色
【提出猜想】草木灰中可能含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì)．
【探究活動(dòng)一】小黃與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁．
【實(shí)驗(yàn)推斷】
（1）產(chǎn)生的氣體中含有
二氧化碳
二氧化碳
．
（2）草木灰中一定含有
碳酸鹽
碳酸鹽
（選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）．
【探究活動(dòng)二】
小黃與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈紫色．你草木灰中一定含有有
鉀
鉀
元素．
【在線答疑】小紅提出：草木灰中會(huì)不會(huì)含有碳酸氫鉀呢？學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過“百度”查到了相關(guān)信息：碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似，受熱易分解，溶液呈堿性．因此，草木灰中
不會(huì)
不會(huì)
（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）含有碳酸氫鉀，理由是
草木灰是通過秸稈燃燒形成的，如果有碳酸氫鉀，受熱時(shí)就分解了
草木灰是通過秸稈燃燒形成的，如果有碳酸氫鉀，受熱時(shí)就分解了
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述探究結(jié)果，你認(rèn)為草木灰中的主要成分是
K2CO3
K2CO3
（寫化學(xué)式）；
【拓展遷移】碳酸鉀溶解于水時(shí)，因發(fā)生水解反應(yīng)導(dǎo)致溶液呈現(xiàn)堿性：CO32-+H2O
HCO3-+OH-；HCO3-+H2O
H2CO3+OH-，兩個(gè)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)，即反應(yīng)既可以向正反應(yīng)方向進(jìn)行，又可以向逆反應(yīng)方向進(jìn)行，一定時(shí)間后達(dá)到平衡，各種粒子共存于溶液中．則碳酸鉀溶液中存在的陰離子有CO32-、
HCO3-
HCO3-
、
OH-
OH-
（填符號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?百色一模）某純堿樣品中含有少量氯化鈉．某興趣小組的同學(xué)對樣品進(jìn)行相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：

請你計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量：
4.4
4.4
g．
（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1）
（3）完全后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案