3.請用化學(xué)符號或化學(xué)式表示:
(1)2個氫分子:2H2;   
(2)硫酸鐵中的陽離子:Fe3+;
(3)碘酒溶液中的溶劑:C2H5OH;
(4)標出氯酸鉀中氯元素的化合價:K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

分析 (1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)硫酸鐵中的陽離子是鐵離子,寫出其離子符號即可.
(3)碘酒溶液中的溶劑是酒精.
(4)化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.

解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.2個氫分子可表示為2H2
(2)硫酸鐵中的陽離子是鐵離子,其離子符號為:Fe3+
(3)碘酒溶液中的溶劑是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH.
(4)氯酸鉀中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,氯元素顯+5價;由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氯酸鉀中氯元素的化合價可表示為:K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
故答案為:(1)2H2;(2)Fe3+;(3)C2H5OH;(4)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列化學(xué)用語表示離子的是( 。
①P2O5 ②P    ③CO32-    ⑤$\stackrel{+2}{Mg}$.
A.①②B.③④C.②④D.③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:
(1)m個氫原子mH     。2)2個硝酸根離子2NO3-
(3)+2價的鐵元素$\stackrel{+2}{Fe}$     (4)空氣中含量最多的物質(zhì)N2
(5)人體缺Ca元素易得骨質(zhì)疏松、佝僂。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.乒乓球被譽為“國球”.請回答下列問題:
(1)制造乒乓球的材料是一種俗稱“賽璐珞”的物質(zhì),主要成分是硝化聚酯纖維塑料,它屬于B(填序號);A.天然材料    B.合成材料   C.金屬材料
(2)把一個變癟但無破損的乒乓球放在熱水中蒸煮,一段時間后會恢復(fù)原狀,這是因為B(填序號);
A.氣體分子體積變大  B.氣體分子間隔變大  C.氣體分子速度變大
(3)一同學(xué)用坩堝鉗夾住一塊乒乓球碎片,在酒精燈上點燃發(fā)現(xiàn)它立刻燃燒,說明制造乒乓球的材料具有可燃性.取相同規(guī)格的乒乓球碎片和紙張碎片放于銅片上同時進行加熱,發(fā)現(xiàn)先燃燒的是乒乓球碎片;用小燒杯蓋在銅片上,火焰立刻熄滅,寫出一個據(jù)此原理滅火的實際例子用燈帽熄滅酒精燈.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.30g的某有機物和氧氣恰好完全反應(yīng),只生成88g二氧化碳和54g水,則該有機物中( 。
A.含有碳、氫、氧三種元素
B.只含有碳、氫兩種元素
C.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗不能成功的是( 。
A.用肥皂水檢驗軟水和硬水
B.加熟石灰粉末研磨,區(qū)分氯化銨和硫酸銨
C.將CO2通入石蕊試液中,溶液變紅
D.用食醋區(qū)分食鹽和小蘇打

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.2.4克不純的鎂(含有下列一種金屬雜質(zhì))和足量的稀硫酸完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.22克,則該鎂中含有的雜質(zhì)可能是(  )
A.ZnB.FeC.CuD.Al

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.請根據(jù)如圖裝置回答問題:

(1)從如圖裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱酒精燈,簡要說出它的用途給物質(zhì)加熱.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取和收集較純凈的O2,應(yīng)選用圖中的A、C、D、H(填字母)進行組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用該方法收集滿O2后,接下來的操作是撤離導(dǎo)管,在水中用玻璃片蓋好集氣瓶,一并取出,正放于桌面上.
(3)實驗室制取CO2時,如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,需將其中一種儀器改換成分液漏斗,收集CO2,應(yīng)選用如圖中的F(從F~H中選),只能用此收集方法的原因是CO2密度比空氣大且能溶于水.實驗室用澄清石灰水來驗證CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)雖然常溫常壓下乙烯(C2H4)不與空氣反應(yīng),但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集.若用排空氣法收集乙烯,將因不易排盡空氣而導(dǎo)致乙烯不純;排水法收集乙烯時,待導(dǎo)管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集,原因是一開始冒出的氣泡是空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.2003年“世界環(huán)境日”的主題是“水--六十億生命之所系.”下列措施中能改善水質(zhì)的是( 。
①農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥; ②生活污水集中處理后排放;
③工業(yè)污水處理達標后排放;   ④應(yīng)用新技術(shù)、新工藝,減少污染物.
A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案