分析 根據(jù)題意,混合氣體通過足量的灼熱的氧化銅粉末后全部變?yōu)槎趸,求出混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量即可計算出全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳時的質(zhì)量,由二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可計算生成沉淀的質(zhì)量.
由混合氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64%,根據(jù)兩氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可計算5g混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量.
解答 解:
CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
由于碳元素最終全部在碳酸鈣中,所以可以用關(guān)系式法直接計算.
碳元素的質(zhì)量為5g×(1-64%)=1.8g.設(shè)生成的碳酸鈣的質(zhì)量為x.
則有C~~~CaCO3
12 100
1.8g x
$\frac{12}{1.8g}=\frac{100}{x}$
x=15g
故填:15g.
點(diǎn)評 本題的核心是計算出混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)混合氣體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決混合氣體中的一氧化碳質(zhì)量,使得問題即可迎刃而解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
抗胃酸藥 | 復(fù)方氫氧化鎂片劑 | 鋁碳酸鎂片 |
有效成分 | Mg (OH)2 | AlMg(OH)3CO3 |
構(gòu)成微粒 | Mg2+、OH- | A13+、Mg2+、OH-、CO32- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 氧氣 | 點(diǎn)燃 |
B | KCl(K2SO4) | 蒸餾水和過量氯化鋇溶液 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | NH3(H2O) | 足量的濃硫酸 | 洗氣 |
D | Cu (CuO) | 足量的稀硫酸 | 浸泡、過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別試劑或方法 |
A | 氯化鉀與氯化銨 | 熟石灰、研磨 |
B | 硝酸銨與食鹽 | 水 |
C | 氮?dú)馀c二氧化碳 | 點(diǎn)燃的木條 |
D | 一氧化碳與二氧化碳?xì)怏w | 澄清的石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物:氧化鐵、生石灰和水 | |
B. | 復(fù)合肥:硝酸銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀 | |
C. | 單質(zhì):金剛石、液氧和銅粉 | |
D. | 合成材料:合成纖維、塑料和合成橡膠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分解反應(yīng) | B. | 化合反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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