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1．下列除去物質中所含少量雜質的方法中正確的是（　�。�
選項物質雜質除去雜質的方法
ACO2氣體CO氣體通入氧氣，點燃
BNaCl溶液Na2CO3溶液滴入適量稀鹽酸至無氣泡產生
CFe粉CuO粉加入足量稀鹽酸充分反應后過濾
DCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加足量銅粉充分反應后過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故選項所采取的方法錯誤．
B、Na2CO3溶液能與適量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，至無氣泡產生，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、Fe粉和CuO粉均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、AgNO3溶液能與足量銅粉反應生成硝酸銅溶液和銀，再進行過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：BD．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．我校興趣小組幾位同學，在學習了九年級化學第六單元后，對能產生二氧化碳的一些物質產生了興趣．其中幾位同學對實驗室的草酸[C2H2O4]產生了興趣，她們請教老師得知：草酸的化學性質與碳酸相似．碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物．他們對此展開了探究：
（1）小倩首先根據草酸中含有氫和氧元素，可推測生成物中含有水．
（2）小倩對分解生成的其他產物進行猜測、驗證：
【假設一】生成物中有二氧化碳
實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現象是澄清石灰水變渾濁反應方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O小明據此判斷生成物中含有二氧化碳．
【假設二】生成物中有一氧化碳
實驗二：小蕓用如圖裝置進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳．
A裝置中黑色固體是CuO（化學式）
（3）討論交流：小芳認為，小蕓的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點：支持（填“支持”或“不支持”），請說出你的理由：只要根據氧化銅由黑色變?yōu)榧t色，就可判斷三種氧化物中一定含有一氧化碳．小芳認為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷：沒有尾氣的處理裝置，添加酒精燈在裝置最后
（4）興趣小組的四位男同學對學校角落的一堆石灰石產生了興趣，他們想知道其中含碳酸鈣的質量分數，于是他們取來了一些石灰石，先將其粉碎，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，每人進行了一次實驗，結果如下：
實  驗1234
加入樣品的質量/g5101520
生成CO2的質量/g1.543.084.4m
①將石灰石粉碎的目的：增大石灰石與鹽酸的接觸面積，加快反應速率
②m的數值等于4.4
③請你協助他們計算這種石灰石中碳酸鈣的質量分數？（寫出完整的計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．表面部分被氧化的鋅片14.6g與稀硫酸恰好完全反應，稀硫酸的質量為200g，剩余溶液的質量為214.4g，求：
（1）反應前稀硫酸中硫酸的質量分數；
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數；
（3）此鋅片在被氧化前的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列變化過程中，僅發(fā)生物理變化的是（　　）
A．粉塵爆炸B．食物腐敗C．干冰升華D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．人體內元素失衡易導致某些疾病的發(fā)生，以下說法正確的是（　�。�
A．缺鋅會引起貧血
B．兒童缺鈣易患佝僂病，老年人缺鈣會導致骨質疏松
C．缺碘會引起壞血病
D．缺鐵會引起食欲不振，生長發(fā)育不良

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．化學支撐科技，化學改變生活，請你結合所學知識回答：
（1）“材料創(chuàng)新”標志著人類文明的進步，“神州十號”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號”、“天宮一號”資源艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于金屬材料（填“金屬材料”或“合成材料”）．
（2）”科學膳食”是人類健康的保障，小紅的食譜中缺少富含維生素的食物，你建議他增加蘋果（填一種）；當他劇烈運動大量出汗后，你建議他飲用含無機鹽的運動材料（填六大營養(yǎng)素之一）．
（3）“安全意識“在我們心中共鳴，在使用氫氧化鈉等堿性溶液時必須小心，如果不慎沾到皮膚上，要先用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液．
（4）“節(jié)能、環(huán)�！笔钱斀裆鐣闹黝}．2014年年初，我國多地爆發(fā)霧霾天氣，化石燃料燃燒（如機動車尾氣、煤燃燒等）產生的可吸入顆粒物是形成霧霾天氣的元兇之一．
①為了改善空氣質量，將部分公交車的燃料改為壓縮天然氣．天然氣的主要成分為甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
②為減少可吸入顆粒物對環(huán)境的危害，請你再提出一條合理化建議：開發(fā)利用新能源．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列有關燃燒與滅火的說法正確的是（　　）
A．為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物
B．油鍋著火用鍋蓋蓋滅是因為降低了可燃物的溫度
C．汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物
D．房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．有下列粒子結構示意圖，試回答下列問題：

（1）結構圖有明顯錯誤的是H；
（2）屬于稀有氣體元素的是A；
（3）屬于同種元素的是CE；
（4）C的化學符號是Mg2+；
（5）化學性質相似的是DE；
（6）F的原子在化學反應中能得到電子（填“得到”或“失去”）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用化學用語表示：
（1）鐵元素Fe
（2）2個氫氧根離子2OH-．
（3）5個硫酸根離子5SO42-；
（4）鐵離子Fe3+；
（5）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$（OH）3；
（6）由Fe3+和OH- 構成的氫氧化鐵Fe（OH）3；
（7）氧化鋁：Al2O3；
（8）硝酸鎂：Mg（NO3）2；
（9）地殼中含量最多的元素Al；
（10）氧原子的結構示意圖．

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