8.地殼中含量最高的非金屬元素是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)地殼中各元素的含量解答.地殼中氧元素含量最多.

解答 解:地殼中各元素及含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫,所以含量最多的非金屬元素為氧元素.
故選C.

點評 記住地殼中各元素的含量是解答本題關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在如圖的裝置中,當(dāng)兩種溶液發(fā)生反應(yīng)后,天平不再保持平衡,指針向右偏轉(zhuǎn),天平不平衡的原因是反應(yīng)生成的二氧化碳氣體放出,若反應(yīng)物不變,要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡,你認為對裝置的改進措施是把燒杯換成錐形瓶,在錐形瓶瓶口系一個氣球.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列過程,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.分離液態(tài)空氣制氧氣B.石油分餾
C.石油裂解D.通過蒸餾制取純凈水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.溶液一定是純凈物.錯.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)發(fā)酵粉能夠使面團松軟、發(fā)泡是因為發(fā)酵粉產(chǎn)生了CO2所致,發(fā)酵粉的主要成分中有碳酸氫鈉(NaHCO3),俗稱小蘇打,他們對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了探究.
實驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈堿性.
實驗二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì).
【進行實驗】為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)興趣小組的同學(xué)認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①他們猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
②請設(shè)計實驗檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH還是Na2CO3,并填入下表(只要求填寫其中一行.若兩行都寫,按第一行計分):
實  驗  操  作預(yù)期實驗現(xiàn)象結(jié)    論
向固體中加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH.
向固體中加入足量的稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3
【小結(jié)】NaHCO3受熱發(fā)生變化的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
【拓展應(yīng)用】
碳酸氫鈉、碳酸鈣、氫氧化鎂等常用于制作抗酸藥,用來治療胃酸過多.但對于患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人在胃酸過多時,卻不宜服用碳酸氫鈉、碳酸鈣等碳酸鹽,其原因是碳酸鹽與胃酸(或HCl)反應(yīng)生成二氧化碳氣體,可能會加重胃潰瘍病情.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3反應(yīng)中,從反應(yīng)物、生成物之間的原子、分子個數(shù)比來看,每個鋁原子和3個氧分子發(fā)生反應(yīng),生成了2個氧化鋁分子;從它們彼此之間的質(zhì)量比來看,每份108質(zhì)量的鋁和96份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成了204份質(zhì)量的三氧化二鋁.各物質(zhì)的質(zhì)量比為108:96:204.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如圖所示:

(1)由步驟①可判斷.FeCl3與銅反應(yīng)生成的兩種產(chǎn)物是FeCl2和CuCl2
(2)步驟②加入過量的鐵粉,除能與廢液中FeCl3反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.
(3)步驟③加入稀鹽酸,充分攪拌,當(dāng)觀察到不再有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象時,說明濾渣只剩銅.
(4)步驟②③所得FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl3,實現(xiàn)循環(huán)使用.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測該單質(zhì)的化學(xué)式為Cl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.通過觀察、并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和已有知識以及與同學(xué)交流來回答下列問題.
(1)填表歸納你得到的下列相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì):
氧氣(O2二氧化碳(CO2
物理性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
(2)如果需要區(qū)分氧氣和二氧化碳,你會選擇依據(jù)它們不同的物理性質(zhì),還是不同的化學(xué)性質(zhì)呢?
請簡述理由:選擇它們的不同的化學(xué)性質(zhì),因為操作簡單、現(xiàn)象明顯.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震.全國人民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力.請回答下列問題:
(1)地震造成一列含有12節(jié)油罐車的貨運列車在寶成鐵路109號隧道里起火,消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進行滅火,其滅火原理是BC.
A.清除可燃物
B.隔絕空氣
C.使溫度降到著火點以下
(2)地震發(fā)生后,全國各地為災(zāi)區(qū)緊急提供包括方便面在內(nèi)的各種救災(zāi)物品.據(jù)下表回答:
方便面營養(yǎng)成分表(每100g中含量)
糖類
(g)
脂肪
(g)
蛋白
質(zhì)(g)
水分
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
維生素
C(mg)
其他
61.621.19.53.61 14413480250
方便面所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、油脂、糖類、無機鹽和水.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案