【題目】米皮、涼皮、搟面皮都是河南人夏天喜愛的食品,它們主要由米粉或面粉制成,則米皮、涼皮、搟面皮中富含的營養(yǎng)素是(
A.糖類
B.維生素
C.蛋白質(zhì)
D.油脂

【答案】A
【解析】解:A、由米粉或面粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類.

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識,完成下列問題:
(1)氫化鈣固體常作為登山運動員的能源提供劑,在需要時與水反應(yīng)生成其他物質(zhì)和氫氣,提供燃料.某興趣小組用純凈干燥的氫氣和金屬鈣制取氫化鈣,所選裝置圖如圖所示:

查閱資料:a.鈣易與水反應(yīng)生成堿和氣體.b.無水氯化鈣能作干燥劑.
①請寫出E圖中儀器①的名稱
②請按氣流方向連接裝置順序D→→E→A (填裝置編號).寫出C中可能發(fā)生的化學(xué)方程式:
③實驗結(jié)束后,某同學(xué)取少量生成物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色.該同學(xué)據(jù)此判斷,上述實驗的確有CaH2生成.另一位同學(xué)認為該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確,原因是 . 氫化鈣作為能源提供劑,與直接用氫氣相比,其優(yōu)點是(答出任何一點即可).
(2)如表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分.

清潔劑

84消毒液

潔廁靈

功能

漂洗衣物,消毒等.

去除廁所污垢

有效成分

NaClO

HCl

根據(jù)表中信息,請你和小亮一起回答下列問題.
①在盛有少量“潔廁靈”的試管中,加少量水稀釋,然后放入少量鐵銹,觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②最近小亮在微信上看到84消毒液和潔廁靈混合會釋放有毒氣體氯氣.經(jīng)查閱資料知道:氯氣呈黃綠色,有刺激性氣味,密度比空氣大,有毒,吸入后會對上呼吸道黏膜造成傷害,癥狀嚴重時會致人死亡,少量氯氣可通過堿性溶液除去.而且“潔廁靈”與“84消毒液”二者若混合,其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈉、水和氯氣(Cl2),化學(xué)方程式為
③對生活中的這兩種清潔劑,在使用時要注意的問題,你有何建議: ;
生活中可以噴灑 溶液以除去氯氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是( )
A.面粉
B.牛奶
C.花生油
D.白糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從宏觀組成和微觀構(gòu)成上看,氧氣是單質(zhì),而水是化合物的原因是( ) ①氧氣僅由一種元素組成,而水是由氫氧兩種元素組成的純凈物;②氧氣是純凈物,水是混合物;③氧氣是由同種分子構(gòu)成的,水是由氫、氧兩種分子構(gòu)成的;④氧氣分子是由同種原子構(gòu)成的,水分子是由不同種原子構(gòu)成的.
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄漏事故,救援人員使用了防毒面具,以下適用于填充防毒面具并吸附毒氣的是(
A.金剛石
B.炭黑
C.活性炭
D.石墨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次性紙杯中加入適量水,然后用酒精燈加熱到水沸騰,紙杯安然無羔,紙杯沒有燃燒的原因是;油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅的原理是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堿式碳酸銅又稱銅綠,化學(xué)式為[Cu2(OH)2CO3],某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅綠受熱分解后除生成CO2和H2O外,試管中還有一些黑色粉末狀固體.請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(小資料:無水硫酸銅為白色粉末,與水變藍色)
(1)若要證明有CO2和 H2O生成,應(yīng)選擇圖示裝置是(填字母序號);理由是
(2)探究黑色粉末的成分.
【猜想與假設(shè)】該黑色粉末可能是①只有碳粉,②只有氧化銅,③;
李明同學(xué)經(jīng)過認真分析,認為上述猜想一定不正確(填序號);其理由是
【查閱資料】a.碳粉與氧化銅均為不溶于水的黑色粉末;b.氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)形成藍色溶液;c.碳粉既不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶解在稀鹽酸中.
(3)【實驗驗證】請你幫小組同學(xué)完成下述實驗報告.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

猜想②正確

銅綠受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述錯誤的是( )

A.t1℃時,a、c的溶解度相等
B.t1℃時,a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比為1:5
C.t2℃時a、b、c的飽和溶液降溫到0℃后,C液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大
D.t2℃時30 g a物質(zhì)的飽和溶液稀釋成20%溶液需加入水的質(zhì)量為20 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】多角度認識溶液,有助于我們更好地了解其在生活中的重要作用.
(1)溶液的形成
①將適量調(diào)味品加入水中,充分攪拌后不能形成溶液的是(填標(biāo)號)
a.食鹽 b.蔗糖 c.花生油
②將生石灰和足量的水充分攪拌后靜置,取上層清液即為澄清石灰水,寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)溶液的性質(zhì)
①關(guān)于溶液的說法正確的有(填標(biāo)號)
a.鹽酸是純凈物 b.溶液是均一、穩(wěn)定的 c.溶液的酸堿度可用石蕊溶液測定 d.飽和溶液不一定是濃溶液
②常溫下,將某固態(tài)物質(zhì)A溶于水,形成飽和溶液Ⅰ(如圖1),進行以下實驗,回答下列問題:

a.該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而(填“增大”或“減小”);
b.往溶液Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解,溶液呈紅色,據(jù)此現(xiàn)象,寫出對“飽和溶液”的理解
③常溫時,該物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中,溶解達到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.
a.常溫時,該物質(zhì)的溶解度是g.
b.D點時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為(結(jié)果精確到0.1%).
c.將A點狀態(tài)的溶液變化到C點狀態(tài)的操作步驟為
d.圖中A,B,C三個點表示溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)從大到小的關(guān)系是
(3)溶液的用途
生活中溶液有許多用途,例如:碘酒能用于殺菌消毒;請再舉一個生活中溶液應(yīng)用的實例

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