【題目】10g鐵棒放入硫酸銅溶液中，片刻后取出鐵棒，稱量為10.4 g，則生成銅多少克？

【答案】解：設(shè)生成銅的質(zhì)量為x
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 鐵棒質(zhì)量增加
56 64 64-56=8
a x 10.4g-10g=0.4g
64：8=x：0.4g
解之得 x=3.2g
答：生成銅3.2g．
【解析】據(jù)應(yīng)的化學(xué)方程式，分析變化前后兩種金屬質(zhì)量的差，然后利用鐵置換硫酸銅中銅后鐵棒增加的質(zhì)量，計算反應(yīng)后生成銅的質(zhì)量即可。
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算(各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉可作為干燥劑，但不能干燥的氣體是 （ ）
A.H2
B.CO
C.NO
D.SO2

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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氣體：
（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①；② ．
（2）H2、CO2、O2可用如圖中的同一種裝置來制取，該裝置是（填序號，下同），它們都可以用該裝置制取的依據(jù)是；其中有一種氣體可用A、B兩種裝置制取，寫出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式 ．
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體（主要含氫氧化鈉）共熱來制取氨氣（NH3），同時生成氯化鈉和水．常溫下，NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：；制取NH3應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ， 若用F裝置收集NH3，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是 ( )
A.CaCO3 碳酸鈣 生石灰
B.NaHCO3 碳酸氫鈉 小蘇打
C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿
D.NaCl 氯化鈉 食鹽

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【題目】下列各種鹽中，與其它三種鹽對應(yīng)的酸不相同的是 （ ）
A.硫酸銨
B.明礬
C.純堿
D.硫酸鈉

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【題目】氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存，說明（ ）
A.氧分子的大小發(fā)生改變
B.氧分子可以再分
C.氧分子總是在不斷運動
D.氧分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知碳12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg，若A 原子的質(zhì)量為9.288×10﹣26kg，且A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少4個．試計算：
（1）A原子的相對原子質(zhì)量是多少？（結(jié)果為整數(shù)）
（2）A原子的核外電子數(shù)是多少？
（3）A原子的中子數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，正確的是（ ）
A.食鹽可作發(fā)酵粉
B.石灰石可作建筑材料
C.碳酸氫鈉可制玻璃
D.氫氧化鈉可改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，水起隔絕氧氣作用的是（ ）
A.測空氣中氧氣含量
B.硫在氧氣中燃燒
C.燃燒條件的實驗
D.試管的洗滌

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