【題目】圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鈉原子的原子序數(shù)為11

B.鈉原子核外有三個(gè)電子層

C.一個(gè)鈉原子的質(zhì)量是22.99g

D.化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易失電子

【答案】C

【解析】

A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鈉原子的原子序數(shù)為11，不符合題意；

B、由鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子核外有三個(gè)電子層，不符合題意；

C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”，一個(gè)鈉原子的質(zhì)量等于鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以碳12原子質(zhì)量的十二分之一，數(shù)值比較小，不是22.99g，符合題意；

D、由鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子的最外層電子數(shù)為1，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是三種常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是

A. t1℃時(shí)，A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)

B. 欲除去A溶液中少量的B物質(zhì)，常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

C. t1℃時(shí)，將80gA的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需要加水的質(zhì)童為70g

D. t2℃時(shí)，將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋?/span>B>A=C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過(guò)程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示

求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為____________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)小組探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸來(lái)測(cè)定10gNaOH溶液樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用數(shù)字化傳感器測(cè)得溶液中pH的變化如圖所示

（1）a點(diǎn)時(shí)向溶液中滴入無(wú)色酚酞試液，溶液顯 ．

（2）c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)有 種．

（3）當(dāng)pH=7時(shí)恰好完全反應(yīng)，求10gNaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。

（1）標(biāo)號(hào)儀器M的名稱是___________。

（2）若用A、D裝置組合來(lái)制取CO2氣體，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，按氣體流向，導(dǎo)管口連接順序?yàn)?/span>________(填序號(hào))。

（3）若將A和G連接起來(lái)，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件，則A中產(chǎn)生的氣體是________。

（4）若某氣體只能用C裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為__________(填序號(hào))。

a 能溶于水或與水反應(yīng)　　　　

b 密度與空氣接近　　　　

c 能與空氣的某些成分反應(yīng)

（5）B裝置中的一處明顯錯(cuò)誤為_________。

（6）若用A裝置制備氫氣，經(jīng)E裝置干燥以后，與F裝置連接起來(lái)，則在F裝置中你將觀察到現(xiàn)象是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向容積為250mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時(shí)間后，水變紅了，說(shuō)明_______； 繼續(xù)向體A中加酒精至凹液面最低處正好與刻線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)2次。靜置一段時(shí)間后，A中液面下降，說(shuō)明_____。儀器A細(xì)頸部分的作用__________。


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母已經(jīng)海試，標(biāo)志著我國(guó)金屬材料制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是_____。

（2）將一定量的銅粉加入到硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____，濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____。

（3）航母的飛行甲板主體材料是合金鋼，能承受艦載機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的沖擊，還能抵抗海洋鹽霧的侵蝕。由此推知：制造飛行甲板的合金鋼具有的性能是_____、_____。

（4）金屬礦物儲(chǔ)量有限，不能再生。保護(hù)金屬資源的有效途徑，除了防止金屬銹蝕外，還有_____（寫出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年5月12日是我國(guó)第12個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)的人民防線”。在面對(duì)席卷全球的新冠肺炎疫情時(shí)，我們要學(xué)會(huì)用運(yùn)用化學(xué)知識(shí)來(lái)提升自己的應(yīng)急能力。請(qǐng)回答：

（1）復(fù)課后，教室每天消毒用的“84”消毒液是_______（填“混合物”或“純凈物”），其中有消毒作用的物質(zhì)是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價(jià)為_________；向其水溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅，說(shuō)明其水溶液呈__________（填“酸”或“堿”）。

（2）近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來(lái)方便�！白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包（主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等）組成，食用方法如圖所示。

請(qǐng)回答：

①焙燒硅藻土、活性炭都有_______的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用。

②“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成，隨意丟棄會(huì)帶來(lái)_____________污染。

③聚丙烯塑料屬于____________（填字母）。

A 金屬材料

B 有機(jī)合成材料

C 復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：__；

（2）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)：__；

（3）下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①將10g甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）配成t4℃時(shí)的飽和溶液，需水的質(zhì)量為__g。

②將t4℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t3℃，下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是__。

A 三種溶液仍然為飽和溶液

B 三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲=乙<丙

C 三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲=乙>丙

D 甲、乙析出晶體（不含結(jié)晶水）的質(zhì)量相等，丙無(wú)晶體析出

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