(2013?紅橋區(qū)二模)下列圖象不能正確反映其對應操作的是( 。
分析:A、在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,當恰好完全反應時,沉淀不再產(chǎn)生;
B、鎂比鋅活潑,和稀硫酸反應速度鎂大于鋅,且生成氫氣比鋅多;
C、稀鹽酸的pH值<7,氫氧化鈉溶液的pH值>7,向稀鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,溶液的pH值應逐漸減;
D、等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應,生成的二氧化碳一樣多,但是粉末狀的反應快,因此用的時間短.
解答:解:A、在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,當恰好完全反應時,沉淀不再產(chǎn)生,正確;
B、首先由于鎂比鋅活潑,和酸反應速度快,圖象的斜率鎂應比鋅大,即應該陡一點;其次根據(jù)化學方程式可知等質(zhì)量的鎂生成是氫氣要比鋅生成的氫氣多,圖象的終點應該比鋅高,所以圖象正確;
C、由于NaOH溶液呈堿性,所以反應開始溶液的pH應該大于7,隨著稀鹽酸的逐漸增多,溶液的pH值應逐漸減小,故圖象錯誤;
D、等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應,生成的二氧化碳一樣多,但是粉末狀的反應快,因此用的時間短,正確;
故選C.
點評:本題是化學反應中定量關系和圖象相結(jié)合的題型,要準確解答此類題,關鍵要對化學反應知識熟練,并能結(jié)合圖象的數(shù)學意義,綜合考慮,解答時要抓住三點:①抓圖象的起點,②抓圖象的終點,③抓圖象的變化過程.具體可結(jié)合選項細心領會.
練習冊系列答案
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(2013?紅橋區(qū)二模)以下實驗基本操作正確的是(  )

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(2013?紅橋區(qū)二模)對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法.下列對實驗現(xiàn)象的分析合理的是( 。

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(2013?紅橋區(qū)二模)除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
A Fe Cu 加入過量的鹽酸,過濾
B 二氧化碳 氯化氫氣體 通過氫氧化鈉溶液
C Cu(NO32溶液 AgNO3溶液 加入過量的銅粉,過濾
D 碳酸鈣 氯化鈣 加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)二模)某實驗室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的KNO3溶液,現(xiàn)實驗室只有含少量NaCl的KNO3固體藥品.
(1)查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線,如圖.從圖中可得到的一條信息是
20℃時KNO3的溶解度為31.6g
20℃時KNO3的溶解度為31.6g
(合理即可).50℃時,將85.5g固體藥品溶于100g水中,得到的是KNO3
不飽和
不飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.將KNO3提純的方法是
降溫結(jié)晶
降溫結(jié)晶

(2)小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的KNO3溶液,其操作步驟是:計算、
稱量
稱量
、
溶解
溶解
、裝瓶貼標簽.經(jīng)檢測,小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是
①②
①②
①KNO3固體仍然不純  ②溶解前,燒杯中有少量水  ③量取水時,俯視讀數(shù)  ④裝瓶時,有少量溶液灑出.

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