現(xiàn)有八種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.純堿        B.武德合金       C.硝酸鉀       D.過(guò)磷酸鈣
E.石墨        F.熟石灰         G.生石灰       H.干冰
(1)
 
可用作復(fù)合肥料; 
(2)
 
可用作食品干燥劑;
(3)
 
可制作保險(xiǎn)絲;   
(4)
 
可用作電極.
(5)
 
可用作配制波爾多液; 
(6)
 
可作制冷劑.
考點(diǎn):常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用,二氧化碳的用途,合金與合金的性質(zhì),生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學(xué)性質(zhì),碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專(zhuān)題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)硝酸鉀中含有氮元素、鉀元素,所以屬于復(fù)合肥;
(2)生石灰可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以可用作食品干燥劑;
(3)武德合金的熔點(diǎn)低,所以可用制作保險(xiǎn)絲;
(4)石墨可作電極;
(5)硫酸銅和熟石灰用于配制波爾多液;
(6)干冰升華吸熱,所以可用作制冷劑.
故答案為:(6分)(1)C;(2)G;(3)B;(4)E;(5)F;(6)H
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、
海水“制堿”
B、
大米霉變
C、
燈泡發(fā)光
D、
鐵釘生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:

(1)氣體X的化學(xué)式為
 

(2)濾渣水洗的目的是
 

(3)操作Y中玻璃棒的作用
 
,濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有氯化鋇
 

(4)洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是
 
(填字母).
A.30℃水     B.30℃飽和氯化鈉溶液     C.30℃飽和氯化鋇溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)A圖中盛有稀鹽酸的儀器名稱(chēng)為
 
.濃硫酸的作用是
 

(2)將接口a和b連接,可觀察到,僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅,上面玻璃管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生.據(jù)此說(shuō)明;①二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度
 
;②二氧化碳與水反應(yīng)生成顯
 
性物質(zhì).
(3)已知:①CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32;②Ca(HCO32 易溶于水,能與澄清石灰水或碳酸鈉溶液反應(yīng)都生成碳酸鈣沉淀,也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w.將接口a和c連接,通入一定量的二氧化碳?xì)怏w后,將試管靜置,是固液分離,則上層溶液中可能含有的溶質(zhì)是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)小組的同學(xué)欲用它昂們完成各自的探究實(shí)驗(yàn).

(1)第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性.(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)
①所選儀器的連接順序?yàn)?div id="j9jvbfj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 
 
(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母).
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式
 

③檢驗(yàn)集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的具體方法
 

(2)第二組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并對(duì)某種尼龍材料的組成元素進(jìn)行分析探究.資料顯示該尼龍材料一定含C、H、N三種元素.
所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接,(B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性.使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)).試回答下列問(wèn)題
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②儀器D中的明顯現(xiàn)象是
 

③儀器E中玻璃管中放入的尼龍?jiān)嚇铀樾假|(zhì)量為3.5g,塑料試樣充分燃燒后,測(cè)得儀器B2的質(zhì)量增加3.6g,則該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(結(jié)果保留一位小數(shù))
④若裝置中沒(méi)有連接儀器B1,這樣測(cè)算出的該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實(shí)際值比較將
 
(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹽酸是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑,初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸.
(1)打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有
 
產(chǎn)生.下列實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)用到鹽酸的是
 
(填序號(hào)).
A.除去熟石灰中的石灰石     B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳       D.除去鐵釘上的銹跡
(2)用鹽酸按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),其化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過(guò)量的過(guò)程中,能夠說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.以下證明鹽酸過(guò)量的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是
 
(填序號(hào)).
A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)
B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表為元素周期表中第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)表中磷原子放入原子序數(shù)=
 

(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 
(填元素名稱(chēng));
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去
 
個(gè)電子形成鋁離子.
(4)原子結(jié)構(gòu)與元素周期的規(guī)律之一:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶液在生產(chǎn)和生活中有著重要意義.
(1)將面粉、食鹽、汽油、碘4種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是
 

(2)某同學(xué)在一定溫度下,向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的硝酸鉀,攪拌至充分溶解(如有不溶的硝酸鉀,則過(guò)濾除去),得到溶液.該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如 所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3 實(shí)驗(yàn)4
水的質(zhì)量(g) 100 100 100 100
加入硝酸鉀的質(zhì)量(g) 80 100 120 140
溶液的質(zhì)量(g) 180 200 210 210
根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)
 
(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))得到的溶液屬于飽和溶液.該溫度下硝酸鉀的溶液度是
 
g.
(3)為了配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需進(jìn)行如下操作:
①計(jì)算:計(jì)算出配制50g質(zhì)量分別為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量;
②稱(chēng)量:用用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán),應(yīng)
 
(填字母)
A.調(diào)節(jié)平衡螺母  B.減少適量的砝碼  C.增加適量氯化鈉固體  D.減少適量氯化鈉固體
③量。河
 
(填“10mL”或“20mL”或“50mL”)
④溶解:將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解;
⑤若要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,下列做法中正確的是
 
(填字母)
A.加入10g氯化鈉晶體  B.加入20g氯化鈉晶體   C.蒸發(fā)掉25g水   D.蒸發(fā)掉50g水
(4)若鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4.8g與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),則該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是
 
(填字母)   A.5%  B.10% C.15%  D.20%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)可產(chǎn)生氧氣:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,因此廣泛用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域.若用288g過(guò)氧化鈣來(lái)給魚(yú)池增氧,理論上可釋放出多少克氧氣?

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同步練習(xí)冊(cè)答案