15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．油脂使人發(fā)胖所以不食用油脂B．大量使用農(nóng)藥化肥提高產(chǎn)量
C．十里飄香，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)D．高爐煉鐵利用一氧化碳還原性

分析 A．根據(jù)人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)素來(lái)分析；
B．農(nóng)藥、化肥不合理使用會(huì)造成水體污染；
C．根據(jù)分子的特點(diǎn)：在不斷運(yùn)動(dòng)、分子之間有間隔、分子的質(zhì)量和體積很小考慮本題；
D．根據(jù)一氧化碳具有還原性進(jìn)行解答．

解答 解：A．油脂食用過(guò)多會(huì)使人發(fā)胖，但是可以合理的食用，但不能禁止，故錯(cuò)誤；
B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥、農(nóng)藥，會(huì)造成水體、土壤污染，故錯(cuò)誤；
C．十里飄香，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)．故正確；
D．在高爐煉鐵上，一氧化碳可用來(lái)從鐵的氧化物冶煉成生鐵，這是利用一氧化碳的還原性．故正確．
故選CD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與社會(huì)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，難度較�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是（　　）
A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生一一該固體一定是碳酸鹽
B．向某無(wú)色溶液中滴入酚酞溶液，溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液
C．把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中，木條熄滅--該氣體一定是二氧化碳
D．某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味--該化肥一定是銨態(tài)氮肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某石灰水中含有氫氧化鈣7.4g，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．39、純水清澈透明，不含雜質(zhì)，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物．現(xiàn)有兩瓶水樣，分別為純水和硬水，請(qǐng)你參與小雯同學(xué)對(duì)水的探究，并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）利用靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾等操作方法可凈化水，單一操作凈化程度由高到低的順序是：蒸餾、過(guò)濾、吸附沉淀、靜置沉淀，綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作效果更好，其先后順序是：靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾，過(guò)濾時(shí)玻璃棒起引流作用，可以降低水的硬度的是蒸餾．
（2）區(qū)別純水和硬水的方法有多種．小雯采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水．請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法（簡(jiǎn)述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）：取樣分別加入肥皂水，產(chǎn)生大量浮渣的是硬水，產(chǎn)生泡沫的是軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量多少t？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)利用化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象：
（I）濕衣服能晾干，從微觀角度解釋其原因是分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的
（2）CO2可用于滅火的原因是不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大
（3）將黃銅片和純銅片互相刻畫(huà)．純銅片上留有刻痕，說(shuō)明合金比組成它的純金屬的硬度大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．材料一：2014年12月，長(zhǎng)垣某KTV發(fā)生火災(zāi)．該事故的起因是空氣清新劑受熱爆炸，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
（1）根據(jù)信息內(nèi)容推測(cè)聚氨酯泡沫塑料具有哪些化學(xué)性質(zhì)？（只寫(xiě)一條）
（2）清新劑爆炸產(chǎn)生的火花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是什么？
（3）根據(jù)滅火原理分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因．（答一點(diǎn)）并寫(xiě)出氫氧化鎂分解的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．不吸煙的人能聞到煙味的原因是（　�。�
A．分子很小B．分子之間有間隙C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象，如圖所示．下列說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性，此時(shí)氫氧化鈉溶液過(guò)量
B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C．由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
D．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

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