2．下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關知識解釋不正確的是（　�。�
A．水沸騰時可掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大
B．1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子很小
C．濕衣服晾在太陽下干得快，說明分子運動速率與溫度有關
D．600 L氧氣加壓后可貯存在4L鋼瓶中，說明氣體分子之間間隔較大

分析 微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很��；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運動的．微粒運動的快慢與溫度有關．

解答 解：A、水沸騰時可掀起壺蓋，說明分子之間的間隔隨溫度的變化而變化．不正確．
B、一滴水中大約有1.6×l021個水分子，說明分子很�。_．
C、濕衣服晾在太陽下干得快，說明分子運動速率與溫度有關．正確．
D、600L氧氣加壓后可貯存在4 L鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在進行過濾操作時，除了使用鐵架臺（帶鐵圈）、燒杯、玻璃棒以外，還需要的儀器是（　�。�
A．酒精燈B．蒸發(fā)皿C．漏斗D．托盤天平

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．CuSO4溶液對過氧化氫的分解有催化作用．取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入小燒杯中，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量為0.75g的CuSO4溶液10.8g，使過氧化氫完全分解．試計算產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列關于燃燒和滅火的說法正確的是（　　）
A．燃燒一定會引起爆炸B．通過降低可燃物的著火點可以滅火
C．只有發(fā)生燃燒的化學反應才能放熱D．燃燒是劇烈的氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應用廣泛．
（1）地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素．
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是4Al+3O2═2Al2O3（用化學方程式表示）．
（3）鐵制品在空氣中易生銹，生活中防盜門常采用的防銹方法是噴漆．
（4）將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合液中，充分反應后過濾，若濾液中只含有一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有銅和鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．用化學用語表示．
（1）兩個氫原子：2H；　　　　
（2）碳酸根離子：CO32-；
（3）過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2；
（4）2個亞鐵離子：2Fe2+；
（5）2Cu、H2、Si中表示意義最少的符號是2Cu；
（6）“3H2”中，“2”的含義是1個氫分子中含有2個氫原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．2016年1月1日我國《環(huán)境保護法》頒布一周年，保護環(huán)境，人人有責，下列做法不合理的是（　�。�
A．提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的出行方式
B．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C．開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料
D．植樹造林，嚴禁亂砍濫伐

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列有關“化學之最”的敘述中正確的是（　�。�
A．空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣B．最簡單的有機物是乙醇
C．天然存在的最硬的物質(zhì)是石墨D．形成化合物種類最多的元素是碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．2011年3月，日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏，當核電站反應堆內(nèi)發(fā)生核裂變便可產(chǎn)生放射性碘-131和銫-137，一旦發(fā)生核泄漏，放射碘可能被附近居民吸入，引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌．則回答：
（1）日本福島核泄漏事故發(fā)生之后，中國全面安檢核設施，暫停審批核電項目．關于和平利用核能的意義在于：①開發(fā)核能可節(jié)約化石能源；②核能是清潔能源；③國家應無條件支持大力發(fā)展核能；④核能可減少二氧化硫排放，防止形成酸雨．以上理解不正確的是③（填序號）．
（2）一個人每天靠服用這種碘片（主要成分為KI，其中雜質(zhì)不含碘）補充碘元素，若服用的碘片中含KI的質(zhì)量為166毫克，則需要含碘25%的碘片的質(zhì)量508毫克？

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同步練習冊答案