精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

（9分）人類的日常生產、生活都離不開水。
（1）化學課上同學們分組研究水的凈化及組成（裝置如圖）。其中一組同學用自制簡易凈水器（圖①所示）凈化池塘水，其中活性炭的作用是             ，凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是_________；

（2）實驗②中通電一段時間后，試管b中產生的氣體是           (寫化學式)，該實驗說明水是由                    組成的，該反應的方程式是                     ；
（3）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是        ；生活中使硬水軟化的一種常用方法是           ；
（4）下列生活中的做法不利于節(jié)約用水的是         （多選）。

A．洗菜的水用來澆花 B．未喝完的礦泉水隨手倒掉
C．用不間斷的流水沖洗碗筷 D．洗手使用洗手液時暫時關閉水龍頭

（1）吸附     蒸餾水   （2）O2      氫元素和氧元素   2H2O通電2H2↑+O2↑ 
（3）肥皂水     煮沸    （4）BC     

解析試題分析：（1）活性炭有吸附性，在簡易凈水器中，活性炭起吸附作用；池塘水、礦泉水、自來水的主要成分是水，還含有少量的雜質，屬于混合物．蒸餾水是由一種物質組成的，屬于純凈物；（2）由實驗②電解水的裝置可知，b試管收集的是電源上正極產生的氣體，是氧氣，化學式是O2；通電分解水生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的；（3）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是肥皂水，向水中加入肥皂水，泡沫少的是硬水，泡沫多的是軟水；生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸；（4）水是大自然賜予我們的寶貴資源，我們一定要珍惜，節(jié)約用水．洗菜的水用來澆花，洗手使用洗手液時暫時關閉水龍頭屬于節(jié)約用水的措施；未喝完的礦泉水隨手倒掉，用不間斷的流水沖洗碗筷不利于節(jié)約用水，會造成水的浪費．
考點：水的凈化；電解水實驗；硬水與軟水；保護水資源和節(jié)約用水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

義烏國際商貿城四區(qū)是目前國內科技含量最高的市場之一。
（1）當市場內二氧化碳濃度升高時，人體血液的pH會__________（填“升高”、“降低”、“不變”），影響人的健康。此時，自動天窗系統(tǒng)就會自動開啟通風，使空氣清新。
（2）義烏人口眾多，人均水資源占有量較少，用水緊張。為此市場內設計了一套先進的雨水收集系統(tǒng)。每年可收集大量雨水、空調水，充分地利用了水資源。說說你在生活中的一個節(jié)水措施______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下列是電解水反應示意圖和裝置。示意圖①～③中，“”表示氫原子，“”表示氧原子。


（1）圖中表示化合物的是      （填序號），此反應類型為      。
（2）②所代表的物質是右圖中試管（填字母）       中產生的氣體，圖中A是電源的       （填“正”或“負”） 極。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體的部分裝置。

（1）儀器的名稱：①          、②          。
（2）實驗室用A裝置把氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制O2，請寫出有關的化學方程式
                             ，其中二氧化錳起      作用。
①組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口     ，然后稍稍用力旋轉，將其插入。
② 當氧氣充滿集氣瓶后，在水下蓋上毛玻璃片，再把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上，此時毛玻璃片的毛糙面應    （填“向上”或“向下”）。
（3） 實驗室用B或C裝置來制取CO2，反應的化學方程式                        ；
與B裝置相比，C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止，如果打開開關，固體與液體接觸，反應便能發(fā)生。請簡述使C裝置中反應停止的方法和原理：方法
          ，原理                                               。
（4）若用E裝置收集H2，氣體從   端通入(填“a”或“b”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（3分）稀薄燃燒發(fā)動機具有高效、經濟、環(huán)保等優(yōu)點，和普通汽車發(fā)動機對比如下：

發(fā)動機類型
發(fā)動機混合氣中汽
油與空氣的質量比
發(fā)動機運
轉時溫度
尾氣中
CO的含量
尾氣中
NOx的含量
普通發(fā)動機
1:15
較高
較高
較高
稀薄燃燒發(fā)動機
1:40
較低
較低
較低
⑴ 根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是       。
A．發(fā)動機混合氣中的汽油含量低      B．發(fā)動機混合氣中的空氣含量低
C．發(fā)動機混合氣中氧氣的含量低      D．發(fā)動機混合氣中氮氣的含量低
⑵ 為何稀薄燃燒發(fā)動機產生的尾氣中CO含量會減少?                  。
⑶ 某種減少尾氣中CO與NOX的方法是使用催化轉換器，轉換過程中發(fā)生反應的化學方程式為：CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 1.5，則化學方程式中CO2與N2的系數(shù)之比為       。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（9分）水和溶液在生產生活中重要的作用．
（1）自來水廠常用的凈水方法有沉淀、　_________　吸附、消毒等；在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是　_________　；水是一種寶貴的自然資源，我們必須愛護水資源．預防水污染的措施有　_________　（寫一條即可）．
（2）如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

①　_________　時，甲、乙兩種物質的溶解度相等；
②若固體甲中含有少量乙時可用　_________　方法提純甲（填”蒸發(fā)結晶“或”冷卻結晶“）；
③t2℃用等質量的甲、乙兩種物質配置甲、乙的飽和溶液需要水的質量甲　_________　乙（填“＞”“＜”或“=”）；（2分）
④配置一定溶質質量分數(shù)的甲物質溶液，以下操作中會導致所配置溶液溶質質量分數(shù)偏低的是　_________　．（2分）
A、量筒量取水時仰視讀數(shù)    
B、配合的溶液向細口瓶轉移時濺出
C、固體甲中含有雜質．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（4分）今年，我市淡水資源短缺，節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經打響，作為城市小主人的同學們請回答下列問題：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行             （填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其        性除去水樣中的顏色和異味。
（2）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，可用               來測定水的酸堿度，生活中使硬水軟化的常用方法是             。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

為了加快建設美好幸福新銅仁，市委、市人民政府提出建設“武陵之都，仁義之城”的目標，為銅仁發(fā)展注入了新的內涵。
（1）銅仁市水資源比較豐富，請?zhí)岢龇乐顾廴镜膸追N措施（2條以上）。
（2）下列措施不利于我市可持續(xù)發(fā)展的是           （填字母）

A．加大城市綠化、園林建設 B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．注重地方文化傳承及發(fā)展 D．發(fā)展工業(yè)與環(huán)保相結合

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

水是生命之源，海洋是生命的搖籃。國家海洋局在《中國海洋環(huán)境質量公報》中發(fā)布，我國全海域海水水質污染加劇。開發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責。請回答下面關于海洋的幾個問題：
(1)海洋是巨大的資源寶庫，除海水中的化學資源和海底礦物資源外，還蘊藏著豐富的海洋       資源和海洋       資源。
(2)2012年5月18日，三沙灣海域發(fā)生較大面積赤潮。赤潮頻發(fā)的主要原因之一是水體富營養(yǎng)化造成藻類瘋長。某種藻類的主要成分的化學式為C106H263O110N16P，其中碳、氮元素的質量比為       。
(3)海水淡化是國際上研究的熱點問題，我國科學家在利用高分子膜進行海水淡化的研究上取得了一些成績。如圖所示，右側為海水，左側為經過一段時間后由右側海水經高分子膜滲透得到的淡水，由此分析高分子膜必須具有的性質是                                                                 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案