18.某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該原子的核電荷數(shù)為17;核外有3個(gè)電子層.

分析 原子結(jié)構(gòu)示意圖是表示原子核電荷數(shù)和電子層排布的圖示形式.小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù),距核最遠(yuǎn)的電子層為最外層;
依據(jù)最外層電子數(shù)的特點(diǎn)可判斷元素的類型以及化學(xué)反應(yīng)中得失電子的情況;

解答 解:根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17;根據(jù)核電荷數(shù)即質(zhì)子數(shù),則核電荷數(shù)為17;核外17個(gè)電子分布在三個(gè)電子層上運(yùn)動(dòng),第一層2個(gè)電子、第二層8個(gè)電子、第三層即最外層上7個(gè)電子;
故答案為:17;3

點(diǎn)評(píng) 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義;掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.下列環(huán)境問題與防治措施說法合理的是C
A.溫室效應(yīng)--提倡使用天然氣          B.白色污染--廢棄塑料袋焚燒處理
C.霧霾--減少化石燃料的使用          D.水體富營養(yǎng)化--合理使用化肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.今年4月22日是第47個(gè)世界地球日,主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”,下列做法不應(yīng)該提倡的是( 。
A.少開私家車多步行
B.對(duì)廢舊金屬進(jìn)行回收利用
C.經(jīng)常使用一次性筷子,塑料袋等
D.開發(fā)太陽能、風(fēng)能等,減少對(duì)化石能源的依賴

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用分子的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,其中合理的是(  )
A.八月桂花飄香說明分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)
B.水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档停肿油V惯\(yùn)動(dòng)
C.酒精揮發(fā)說明酒精分子的體積增大
D.碳單質(zhì)在不同條件下燃燒可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,說明同種分子化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于酸的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性
B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹
C.稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅色
D.稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣,充分反應(yīng)后,稱量剩余溶液和濾渣為68.4g.求:
(1)充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為1.6g;
(2)參加反應(yīng)的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列事故處理方法錯(cuò)誤的是( 。
A.發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)
B.檔案資料起火,立即用泡沫滅火器滅火
C.發(fā)生煤氣中毒,立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治
D.濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是( 。
A.在稀鹽酸中:Ag+、NO3-B.在硫酸鈉溶液中:Ba2+、Cl-
C.在硝酸鈉溶液中:Zn2+、SO42-D.在碳酸氫銨溶液中:K+、OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)色
B.濃硫酸露置在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C.長期放置在空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會(huì)發(fā)生變化
D.打開濃鹽酸的試劑瓶,可以看到大量白霧

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同步練習(xí)冊(cè)答案