【題目】相同數(shù)目的水分子和過氧化氫(H2O2)分子,它們具有相同數(shù)目的
A.氧氣 B.氧原子 C.氫原子 D.氫分子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質只能由分子構成
B.相同原子可能構成不同的分子
C.分子在不斷運動,原子靜止不動
D.化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素,A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。
(1)D元素的名稱是 。C原子結構示意圖為 。
(2)A與B可形成原子個數(shù)比1︰1的分子,其化學式為 ,該分子中B的化合價是 。
(3)A、B、C形成化合物X的名稱為 ,其固體溶于水時要 (填“吸熱”或“放熱”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,現(xiàn)象是 。
(4)A與D形成化合物Y,Y與X在水溶液中反應的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某混合氣體可能有CO2、CO、H2中的一種或幾種,某學習小組的同學為了研究氣體的組成,設計了如圖裝置進行實驗(夾持裝置已省略)。實驗后發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液變渾濁,C中的固體由黑色邊紅色,D中的固體有白色變藍色,F(xiàn)裝置中有水流入燒杯。
在反應前后對C、D裝置進行了質量的測量(各步反應均完全),測量結果如表:
反應前后 | 反應前 | 反應后 |
C裝置中試管與固體的總質量(克) | a | c |
D裝置中U形管與固體的總質量(克) | b | d |
請分析回答下列問題:
(1)請寫出A裝置中反應的化學方程式 。
(2)一定能證明混合氣體中有氫氣存在的實驗現(xiàn)象是 。
(3)F裝置的作用:①“抽氣”;② 。
(4)證明原混合氣體中有CO存在的定量關系是 (用字母a、b、c、d表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關現(xiàn)象的描述錯誤的是
A.固體硝酸銨溶于水,溶液的溫度降低
B.鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體
C.鋅片加入稀硫酸中,產(chǎn)生大量的氣泡
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】牛奶含有豐富的蛋白質,《本草綱目》中說牛奶有“返老還童”的功效,“奶茶”是否也具有類似的功效?
【查閱資料】食醋中的酸性物質會使蛋白質凝固和沉淀。
【實驗步驟】
①在盛有100毫升某奶茶的燒杯中,加入足量的食醋,充分攪拌后過濾、干燥,稱量濾渣的質量。
②選取4種品牌的純牛奶各100毫升,分別倒入4個燒杯,重復步驟①操作。
【數(shù)據(jù)記錄】如圖。
請回答下列問題:
(1)從樣品的選取上看,該實驗存在的缺陷是 。
(2)下列因素會對濾渣質量多少產(chǎn)生影響的是 。
A.倒入食醋的量 B.被測樣品的體積 C.燒杯的大小
(3)上述實驗只能粗略測定蛋白質的含量,準確檢測的方法之一是:先對樣品進行氮元素質量的測定,再根據(jù)蛋白質中氮元素的含量約16%,折算成蛋白質的質量,已知牛奶、奶茶中的營養(yǎng)成分有蛋白質、脂肪、糖類等,那么,利用這種方法檢測牛奶、奶茶中的蛋白質含量,其前提條件是
。
(4)據(jù)統(tǒng)計,我國人均乳制品消費量只及世界人均的,而白酒的消費量卻與牛奶相似,可見,提高健康飲食的意識勢在必行,下列觀點和做法合理的是 。
A.選擇食品前,影響研讀其標簽 B.購買食品時,主要看口味
C.食品價格越貴,對健康越有益 D.根據(jù)膳食平衡,選擇食品
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法不能達到實驗目的的是
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.通過觀察顏色區(qū)別鐵絲和鋁絲
C.用水區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體 D.通過聞氣味區(qū)分二氧化硫和二氧化碳
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com