檢驗(yàn)淀粉用
碘水
碘水
或
碘酒溶液
碘酒溶液
，其中的碘為
單質(zhì)
單質(zhì)
（填單質(zhì)或化合物）．現(xiàn)象是：
淀粉變藍(lán)色
淀粉變藍(lán)色
．
分析：根據(jù)淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性、碘是由一種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性，檢驗(yàn)淀粉用碘水或碘酒溶液，現(xiàn)象是淀粉變藍(lán)色；是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．
故答案為：碘水；碘酒溶液；單質(zhì)；淀粉變藍(lán)色．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性、單質(zhì)與混合物的判別方法等即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、生活處處有化學(xué)，家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界．
（1）廚房中加碘食鹽里的“碘”指的是
元素
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
（2）常用洗潔精洗滌油污，因?yàn)橄礉嵕c油、水混合會(huì)發(fā)生
乳化
作用．
（3）廚房中富含淀粉的食品可用
碘水或碘酒
檢驗(yàn)．
（4）小明晚上切完西瓜就將菜刀放在菜板上，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀接觸西瓜處出現(xiàn)銹跡，由此他分析得到影響鐵生銹的一個(gè)因素是
水
．
（5）廚房中小餐桌是用玻璃鋼制作的，玻璃鋼屬于
C
：
A．無(wú)機(jī)非金屬材料；B．合成材料；C．復(fù)合材料
（6）南宋詩(shī)人趙師秀有詩(shī)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花．”詩(shī)中“燈花”是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭附著在蠟燭芯上的現(xiàn)象．家用石油液化氣與石蠟屬于同類(lèi)別物質(zhì)，欲使其燃燒不產(chǎn)生“燈花”現(xiàn)象的條件是
調(diào)節(jié)風(fēng)門(mén)，保證有足夠的空氣或要充分燃燒
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、學(xué)好化學(xué)能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更合理地解決生活中的實(shí)際問(wèn)題．
（1）常用洗潔精洗滌油污，因?yàn)橄礉嵕c油、水混合會(huì)發(fā)生
乳化
作用．
（2）不同的情況下采用的不同的滅火方式．如在實(shí)驗(yàn)室里，不慎將酒精潑灑在桌面上著火應(yīng)采取
用濕抹布或沙子撲滅
；撲滅因線(xiàn)路老化而引起的火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先
關(guān)閉電源
，再進(jìn)行滅火．
（3）家庭鋁制品抗腐蝕性能較好，原因是
4Al+3O2═2Al2O3
（用化學(xué)方程式表示）．
（4）富含淀粉的食品有
土豆
（只舉一例），可用
碘水或碘酒
檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?徐州）實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的重要方法，以下實(shí)驗(yàn)不正確的是（　�。�

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